题目内容
【题目】下图是某家系的遗传图解，请据图回答（设控制性状的基因为B、b）：
（1）若该图为色盲遗传病系谱图，则第Ⅱ代6号的基因型是_______，她和Ⅱ代5号再生一位男孩正常的概率为_____。第Ⅳ代11号个体携带致病基因的概率是______。
（2）若该图为白化病遗传病系谱图，Ⅲ代10号个体与白化病基因携带者婚配，则后代患病男孩的概率是____。若Ⅳ代11号个体的基因型为BBb，分析形成的原因为________，若Ⅳ代11号个体可正常减数分裂，则可形成__ 种配子。
【答案】XBXb 1/2 1 1/8 Ⅱ代8号父本减数第二次分裂时，含有B 基因的姐妹染色单体没有分开 4
【解析】
由遗传分析可知，1号和2号个体正常，后代5号个体患病，说明该病是隐性遗传病，9号患病，后代13号患病，则该病的基因可能位于X染色体上，也可能为常染色体上。
（1）如果该图为色盲遗传病系谱图，第Ⅱ代6号正常，但后代9号患病，其基因型为XbXb，因此第Ⅱ代6号的基因型是XBXb，Ⅱ代的5号的基因型为XbY，她和Ⅱ代的5号生的男孩中，正常：患病=1：1，因此Ⅱ代6号和Ⅱ代的5号再生一位男孩正常的概率为1/2；由于9号基因型为XbXb，因此第Ⅳ代11号个体一定含有Xb基因，又因为11号个体正常，因此第Ⅳ代11号个体基因型为XBXb，第Ⅳ代11号个体携带致病基因的概率是1。
（2）Ⅲ代10号个体基因型一定是Bb，白化病基因携带者基因型为Bb，因此Ⅲ代10号个体与白化病基因携带者婚配，后代患病男孩的概率=1/2×1/4=1/8；若Ⅳ代11号个体的基因型为BBb，分析形成的原因为Ⅱ代8号父本减数第二次分裂时，含有B 基因的姐妹染色单体没有分开，若Ⅳ代11号个体可正常减数分裂，则可形成B、BB、Bb、b，4种配子。
名校课堂系列答案
【题目】鸭为杂食性水禽，除捕食昆虫及其它小动物外，对稻田中几乎所有的杂草都有取食。为研究稻鸭共作复合农业生态系统的功能，研究人员进行了实验，结果如下表。
表：稻鸭共作对稻田中杂草密度、物种丰富度及稻田杂草相对优势度的影响
杂草密度（株/m2） | 物种丰富度 （种） | 杂草相对优势度 | |||||
草龙 | 节节菜 | 稗草 | 陌上菜 | 异型莎草 | |||
常规区 | 40 | 12．0 | 0．247 | 0．189 | 0．100 | 0．102 | 0．094 |
稻鸭区 | 2．3 | 5．3 | 0 | 0．259 | 0．271 | 0．089 | 0 |
注：相对优势度表示植物在群落中的优势地位
（1）采用样方法调查杂草密度时，选取样方的关键是__________。表中物种丰富度的数据表明，稻鸭共作能显著降低稻田群落中杂草的__________，从而限制了杂草对水稻的危害。
（2）鸭的引入增加了稻田生态系统中__________的复杂性，增强了其___________能力。鸭和水稻生活在一起，可以吃掉杂草、害虫等，减少稻田的除草、施肥和用药，从生态学原理上分析，这种做法最大的优点是______________________。
（3）研究人员又绘制了常规区稻田生态系统碳元素转移示意图，箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。请回答下列问题：
①图中______（填乙、丙、丁）生物成分在碳循环过程中起着关键作用，水稻生长期，该生态系统碳元素转移量关系为a______b+c+e（填大于、等于、小于）。
②调查丁中的小动物类群丰富度常用__________。
③在该稻田生态系统中，物质作为能量的载体，使能量沿着______________流动；能量作为动力，使物质能够不断地在______________之间循环往返。
【题目】激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响，某同学将生长状态一致的豌豆苗随机分为 A、B、C 三组，实验处理如表。处理后，定期测量侧芽的长度，结果如图所示。
组别 | 顶芽处理 | 侧芽处理 |
A | 去除 | 2 mg/L 激动素溶液涂抹 |
B | 保留 | 2 mg/L 激动素溶液涂抹 |
C | 保留 | 蒸馏水涂抹 |
回答下列问题：
（1）从实验结果可知，顶芽能抑制侧芽生长，这种现象称为______。
（2）A组侧芽附近的生长素浓度______（填“高于”“低于”或“等于”）B组相应侧芽附近的生长素浓度，原因是______
（3）为了验证激动素对A组侧芽生长有促进作用，还应该增加一个处理组D，D组的处理是______，预测该处理的实验结果是：D组侧芽生长量______（填“大于”“小于”或“等于”）A组的生长量。
