Question

如图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出的部分结构放大图，回答下列问题．
（1）图甲结构③是

 

，结构④是

 

，大大增大了叶绿体内膜面积的是图甲结构中的

 

（填数字），而线粒体是通过形成

 

来增大内膜面积．
（2）图乙结构除含有捕获光能的光合色素外，还有催化光合作用

 

阶段的酶．
（3）某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，应依据

 

的原理提取绿叶中色素，采用

 

法分离色素．如果滤纸条上的色素带颜色较浅，其原因可能是

 

、

 

（至少答2点）．

Answer 1

考点：叶绿体结构及色素的分布和作用,叶绿体色素的提取和分离实验

专题：

分析：1、甲图表示叶绿体的结构，①是叶绿体外膜，②是叶绿体外膜，③是类囊体薄膜，是光反应的场所，④是叶绿体基质，是暗反应的场所；乙图是含有色素的生物膜，是类囊体薄膜．
2、叶绿体色素的提取和分离实验：
①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素．
②分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．
③各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏．
④结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．

解答： 解：（1）图甲结构③是基粒，结构④是叶绿体基质，大大增大了叶绿体内膜面积的是图甲结构中的③类囊体薄膜，而线粒体是通过形成嵴来增大内膜面积．
（2）图乙结构除含有捕获光能的光合色素外，还有催化光合作用光反应阶段的酶．
（3）某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，应依据绿叶色素可溶于有机溶剂无水乙醇中的原理提取绿叶中色素，采用纸层析法分离色素．如果滤纸条上的色素带颜色较浅，其原因可能是研磨不充分、研磨时加了过多的无水乙醇、滤纸条未干燥处理、未重复画滤液细线等．
故答案为：
（1）基粒     叶绿体基质     ③嵴
（2）光反应
（3）绿叶色素可溶于有机溶剂无水乙醇中    纸层析
研磨不充分    研磨时加了过多的无水乙醇      滤纸条未干燥处理    未重复画滤液细线等

点评：本题考查叶绿体的结构和功能模型，模型掌握时，一定要深刻理解结构与功能相适应的生物学观点；本题还考查课本基础实验的原理和选材，要求学生掌握提取和分离叶绿体中色素的方法，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．