题目内容
如图表示叶绿体中部分结构和过程，a～h代表物质，①、②代表有关液体．下列叙述中，正确的是（ ）
| A、f是NADPH |
| B、c是氧气 |
| C、g转变为h，需要c |
| D、②为类囊体腔 |
考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题：
分析：阅读题干和题图可知，本题是光反应的过程，根据题图显示的信息梳理相关的知识点，然后结合选项涉及的内容进行分析判断．
解答：
解：据图分析，①是叶绿体基质，②类囊体腔内的液体，a是水，b是氧气，c是H+，d是ADP，e是Pi，f是ATP，g是NADP+，h是NADPH．
A、当H+从叶绿体基质传递到类囊体腔②，建立电化学质子梯度，用于ATP的合成，实现能量的转换，A错误；
B、据图分析，a是水，b是氧气，c是H+，B错误；
C、c是H+，g是NADP+，h是NADPH，g转变为h，需要c，C正确；
D、②类囊体腔内的液体，D错误．
故选：C．
A、当H+从叶绿体基质传递到类囊体腔②，建立电化学质子梯度，用于ATP的合成，实现能量的转换，A错误；
B、据图分析，a是水，b是氧气，c是H+，B错误；
C、c是H+，g是NADP+，h是NADPH，g转变为h，需要c，C正确；
D、②类囊体腔内的液体，D错误．
故选：C．
点评：本题的知识点是光反应的具体过程，光反应与暗反应之间的关系，主要考查学生对光反应详细过程的理解与运用．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
下列关于细胞与生命活动关系的描述不正确的是（ ）
| A、多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的 |
| B、草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、生殖等生命活动 |
| C、没有细胞就没有组织、器官、系统等层次 |
| D、病毒没有细胞结构，在生命系统的层次中属于个体水平 |
在寒冷环境中，人体内（ ）
| A、甲状腺激素分泌增多 |
| B、汗腺分泌活动增强 |
| C、抗利尿激素分泌增多 |
| D、皮肤毛细血管舒张 |
图为某反射弧的部分结构，其中在B、E处的细胞膜外连接电流表．相关叙述错误的是（ ）| A、A处是该神经元的轴突部位 |
| B、刺激A处，兴奋部位膜外由正电位变为负电位 |
| C、兴奋传递时，C处发生“电信号→化学信号→电信号” |
| D、刺激D处，电流表的指针将会发生两次方向相反的偏转 |
图一、图二表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，图三为图二中部分片段的放大示意图．对此分析合理的是（ ）
| A、图一所示过程主要发生于细胞核中，图二所示过程主要发生于细胞质中 |
| B、该种生物的每个细胞都转录图二所示的该基因 |
| C、图三中a链为模板链，b链为子链 |
| D、图三中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸 |
螳螂属于肉食性昆虫，夏季经常在公园路灯下发现它们的踪迹，因为那里蚊子密集．母螳螂会在公螳螂跳上其背部进行交配后将“夫君”吃掉．以下正确的是（ ）
| A、调查公园草地上螳螂虫卵的种群密度可以采用样方法 |
| B、公园里有的地方螳螂多有的地方螳螂少说明食物会影响群落的水平结构 |
| C、题干中的母螳螂和公螳螂是捕食关系 |
| D、“螳螂捕蝉黄雀在后”这一谚语中的食物链可表示为：蝉→螳螂→黄雀 |
某生物基因表达过程如图所示．下列叙述错误的是（ ）
| A、转录的过程需要RNA聚合酶 |
| B、翻译的过程所需的原料是氨基酸 |
| C、图中与标出的A配对的是T |
| D、翻译在核糖体上进行 |
下列实验中．试剂与鉴定的物质及颜色变化对应正确的是（ ）
| A、斐林试剂-蔗糖-砖红色 |
| B、苏丹Ⅲ染液-脂肪-红色 |
| C、双缩脲试剂-蛋白质-紫色 |
| D、重铬酸钾溶液-酒精-蓝色 |