题目内容

请你用有关种内关系和种间关系的知识回答下列问题：

（1）在蜂巢中，有蜂王、工蜂和雄蜂。春天来临，工蜂会尽心的照顾蜂王和雄蜂，但到花少的秋季，繁殖期已过，又有大部分雄蜂被赶出蜂巢，这种现象说明了：________。

（2）乌鱼是一种凶猛的淡水鱼，常潜伏在池塘、湖泊的水底和水草茂密的地方，当小鱼游到它附近时，它便出来攻击，甚至连自己的乌鱼籽也吃。其中的生态关系是________。

（3）成群的蚂蚁，可向一个较大型的昆虫进攻并将其搬进蚁巢中，这一现象从蚁群中个体之间的关系来看，表现为________；从蚁群与被捕食的昆虫之间的关系来看则属于________。

（4）猕猴群中，猴王死后，雄猴为争夺“王位”打得头破血流，这种现象在生物学上称为________。

答案：
解析：

　　（1）同一种群既有种内互助，又有种内斗争，但无论如何对种的生存是有利的

　　（2）捕食和种内斗争

　　（3）种内互助,捕食

　　（4）种内斗争

练习册系列答案

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请你用有关种内关系和种间关系的知识回答下列问题：
(1)在蜂巢中，有蜂王、工蜂和雄蜂。春季来临，工蜂会尽心地照顾蜂王和雄蜂，但到花少的秋季，繁殖期已过，又有大部分雄蜂被赶出蜂巢，这种现象说明了__________________________________。
(2)乌鱼是一种凶猛的淡水鱼，常潜伏在池塘、湖泊的水底和水草茂密的地方，当小鱼游到它附近时，它便出来攻击，甚至连自己的鱼籽也吃。其中的生态关系有：__________________________________。
(3)成群的蚂蚁，可向一个较大型的昆虫进攻并将其搬进蚁巢中，这一现象从蚁群中个体之间的关系来看，表现为______________；从蚁群与被攻击的昆虫之间的关系来看则属于______________。
(4)猕猴群中，猴王死后，雄猴为争夺“王位”打得头破血流，这种现象在生物学上称为____________。

请你用有关种内关系和种间关系的知识回答下列问题：

(1)在蜂巢中，有蜂王、工蜂和雄蜂。春季来临，工蜂会尽心地照顾蜂王和雄蜂，但到花少的秋季，繁殖期已过，又有大部分雄蜂被赶出蜂巢，这种现象说明了__________________________________。

(2)乌鱼是一种凶猛的淡水鱼，常潜伏在池塘、湖泊的水底和水草茂密的地方，当小鱼游到它附近时，它便出来攻击，甚至连自己的鱼籽也吃。其中的生态关系有：__________________________________。

(3)成群的蚂蚁，可向一个较大型的昆虫进攻并将其搬进蚁巢中，这一现象从蚁群中个体之间的关系来看，表现为______________；从蚁群与被攻击的昆虫之间的关系来看则属于______________。

(4)猕猴群中，猴王死后，雄猴为争夺“王位”打得头破血流，这种现象在生物学上称为____________。

请你用有关种内关系和种间关系的知识回答下列问题：
（1）在蜂巢中，有蜂王、工蜂和雄蜂。春季来临，工蜂会尽心地照顾蜂王和雄蜂，但到花少的秋季，繁殖期已过，又有大部分雄蜂被赶出蜂巢，这种现象说明了____________。
（2）乌鱼是一种凶猛的淡水鱼，常潜伏在池塘、湖泊的水底和水草茂密的地方，当小鱼游到它附近时，它便出来攻击，甚至连自己的鱼籽也吃。其中的生态关系有：。
（3）成群的蚂蚁，可向一个较大型的昆虫进攻并将其搬进蚁巢中，这一现象从蚁群中个体之间的关系来看，表现为；从蚁群与被攻击的昆虫之间的关系来看则属于。
（4）猕猴群中，猴王死后，雄猴为争夺“王位”打得头破血流，这种现象在生物学上称为。

（09青岛市一模）（18分）回答下列有关生物生命活动调节的相关问题。

Ⅰ．将休眠状态的枫树种子与湿砂混合后放在0―5℃的低温下1―2各月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理。下图表示枫树种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况，请根据图回答

（1）从图中可以看出在种子破除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在关系。各种激素含量的变化说明了。

（2）马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象，要破除休眠使之提前萌发可以使用上图中的处理。

（3）小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽。这种现象与图中激素密切相关，推测可能的原因是。

Ⅱ．近年来在世界范围内频繁爆发了禽流感疫情。我国政府高度重视，已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题。

（1）在转基因微生物细胞内合成禽流感抗体要经过两个阶段。

（2）当人感染禽流感病毒时，较好的治疗方法是直接注射康复患者的血清，因为血清中含有抵抗该病毒的抗体。请问产生抗体的细胞可以由细胞分化而来。

（3）为防患于未然，应对养殖场的健康家禽采取方法，原因是。

（4）禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型，某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗，请你根据提供的实验材料和用具，写出第二步及以后的实验步骤，并预期实验结果及结论。

实验目的：探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗

实验原理：（略）

实验材料和用具：健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、

高致病性禽流感病毒B、特殊培养液、注射器等。

（提示：可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒，但浓度和剂量不作要求）

实验过程：

第一步：取健康家禽若干只，均等地分为两组，编号为甲组和乙组。

第二步：。

第三步：。

预期实验结果及结论：① ；

② 。

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