题目内容
某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是（ ）
| 枝条 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
| 溶液 | 10－10mol/L的IBA溶液 | 10－5 mol/L的IBA溶液 | 清水 |
| 生根数量（条） | 43 | 8 | 22 |
B．银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果
C．本实验说明,促进银杏插条生根的最适浓度为10－10mol/L
D．用三种溶液处理插条的时间应该相同
C
解析试题分析：本实验共设三组，不同的是IBA的浓度，故自变量是IBA浓度大小，A正确；侧芽本身能产生生长素，侧芽的数目不同，产生生长素的量也不同，会影响实验结果，B正确；本实验甲组生根数最多，但也不能确定生根的最适浓度，需要另设实验，C错误；本实验应遵循单一变量原则，处理插条的时间应该相同，D正确。
考点：本题考查植物生长素的作用等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
相关题目
下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断下列叙述错误的是( )
| A．等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A--C段 |
| B．图中显示两种分裂方式，I～M段可表示有丝分裂的一个细胞周期 |
| C．“一母生九子，九予各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关 |
| D．CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1:1 |
“生物导弹”是免疫导向药物的形象称呼，它由单克隆抗体与药物、酶或放射性同位素配合而成，因带有单克隆抗体而能自动导向，在生物体内与特定目标细胞或组织结合，并由其携带的药物产生治疗作用。下列有关单克隆抗体和“生物导弹”的叙述，错误的是（ ）
| A．单克隆抗体是仅由一种类型的细胞制造出来的抗体 |
| B．单克隆抗体不能与靶细胞内的抗原发生特异性结合 |
| C．用以治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作抗癌药物定向杀死癌细胞 |
| D．“生物导弹”具有高度选择性，对异常细胞具有命中率高、杀伤力强的优点 |
“猪—沼—茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式，由种植（茶树）、养殖（猪）、农户（人）和沼气生产（微生物）四个子系统构成。该生态农业模式（ ）
| A．是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统 |
| B．实现了物质和能量在系统中的多级循环利用 |
| C．使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环 |
| D．注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入 |
下列物质中，不是植物激素的是（ ）
| A．乙烯 | B．吲哚乙酸 | C．生长素 | D．2,4—D |
下列属于一个种群的是( )
| A．一片草原上的一些斑马 | B．一个鱼塘的全部鱼 |
| C．两个山谷上的所有老鼠 | D．一个山坡上的所有太阳花 |
下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是 （ ）
| A．染色体和质粒的化学本质都是DNA |
| B．染色体和质粒都只存在于原核细胞中 |
| C．染色体和质粒都与生物的遗传有关 |
| D．染色体和质粒都可作为基因工程的常用载体 |
下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是（ ）
| A．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5 |
| B．2过程完成了从活跃化学能到稳定化学能的转变过程 |
| C．1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水 |
| D．某植物细胞内1过程产生的O2若参与到5过程中至少需穿越4层生物膜结构 |