题目内容
将某绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后,测得容器内CO2和O2浓度相等(气体含量相对值为1),在天气晴朗时的早6时移至阳光下, 日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量,变化情况如图所示。下列对此过程的分析正确的是![]()
| A.只有在8时光合作用强度与呼吸作用强度相等 |
| B.在9-16时之间,光合速率>呼吸速率,O2浓度不断上升 |
| C.该植物体内17时有机物积累量小于19时的有机物积累量 |
| D.该植物从20时开始进行无氧呼吸 |
B
解析试题分析:当光合速率与呼吸速率强度相等时,容器中的CO2和O2浓度不变,为图中的曲线的最高点和最低点(8时和17时),故A错误;在9-16时之间,O2浓度一直上升,CO2浓度一直下降,因此光合速率大于呼吸速率,B正确;该植物在17时,光合速率等于呼吸速率,积累量为0,在19时,植物光合速率小于呼吸速率,有机物产生量小于消耗量,故C错误;在20时,O2浓度下降,说明植物进行有氧呼吸,故D错误。
考点:本题考查光合作用和呼吸作用的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
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下列关于酶的叙述,错误的是
| A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 |
| B.高温能破坏酶的空间结构使其失活 |
| C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 |
| D.酶都是蛋白质 |
如下图所示,为鉴定男孩8与本家族的亲子关系,需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是![]()
| A.比较8与3的Y染色体DNA序列 |
| B.比较8与2的线粒体DNA序列 |
| C.比较8与2的X染色体DNA序列 |
| D.比较8与5的Y染色体DNA序列 |
建立数学模型是生态学研究的重要方法,图1坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律,以下描述最准确的是![]()
| A.1和2可分别表示死亡率和出生率随种群数量的变化 |
| B.1可表示群落初生演替至森林的过程中生态系统恢复力稳定性随时间的变化 |
| C.2可表示种群数量的S型增长在一定时间范围内的曲线 |
| D.若X和Y分别表示年龄和数量,则2表示的年龄组成为稳定型 |
某雌性动物的基因型为AAbbKK,右图是该动物的某个细胞的基因和染色体示意图,错误的说法是![]()
| A.姐妹染色单体①和②对应位点上的基因一般都是相同的 |
| B.该细胞可能是次级卵母细胞或第一极体 |
| C.若含基因K的染色体片段连接到②上,则发生了染色体变异 |
| D.若①上有基因Ab,②上有基因ab,则发生了同源染色体互换 |
下列各组化合物中,一定都含有肽键的是
| A.载体和激素 | B.抗体和酶 |
| C.载体和抗体 | D.维生素和激素 |
下列关于物质跨膜运输的叙述中,正确的是
| A.小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞 |
| B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞 |
| C.协助扩散顺着浓度梯度进行,不需要载体蛋白协助 |
| D.主动运输需要载体蛋白协助,并消耗能量 |
下图表示机体特异性免疫的部分过程示意图。下列有关叙述错误的是( )![]()
| A.过程Ⅰ属于体液免疫,过程Ⅱ属于细胞免疫 |
| B.吞噬细胞也参与图示免疫过程 |
| C.细胞a只能为B淋巴细胞,细胞b只能为T淋巴细胞 |
| D.细胞c只能为浆细胞,细胞d只能为效应T细胞 |
对不同微生物的培养过程中正确的是( )
| A.细菌培养时将PH调至酸性 |
| B.培养乳酸杆菌时在培养基中不需要添加维生素 |
| C.霉菌培养时将PH调至中性或微酸性 |
| D.培养厌氧微生物时则需要提供无氧环境条件 |