题目内容
（11分）如甲图装置，反应杯的溶液中加入红花菜豆叶片及少量NaHCO3溶液（可提供CO2），并连接氧传感器，氧传感器的另一端与计算机连接，以监测瓶中O2浓度的变化（光合作用速率用单位时间内O2的吸收量来表示）。
回答下列有关问题：
（1）红花菜豆叶片放入反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体，目的是 ，随着测试时间的延长，叶片的光合速率逐渐下降，原因是密闭的反应杯中 ，此时，叶绿体中的 （填“C3”或“C5”）含量下降。
（2）若将该装置用来探究CO2是否为光合作用的原料，则还应该再增加一个装置作为对比实验，即 ；若要探究CO2浓度对光合作用速率的影响，应采取的做法是 。
（3）乙图中c点的确切含义是 ；线段ad（O2释放总量）表明的生物学意义是 。
（11分）
（1）排除原有气体对实验结果的干扰（1分） CO 2浓度逐渐降低（1分）C3（1分）
（2）将NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液，其他条件同该装置（2分）至少再设置两组NaHCO3溶液浓度不同的该装置，其他条件同该装置（2分）
（3）植物光合作用速率达到最大时的最小光照强度（光饱和点）（2分）光照强度大于或等于c时的真正（或总、实际）光合作用速率（2分）
【解析】
试题分析：
(1)根据题意，氧传感器及计算机用于监测瓶中 O2浓度的变化，抽空叶肉细胞间隙内的气体，可排除原有气体对实验结果的干扰。实验中加入少量 NaHCO3，随着时间的推移，CO2浓度逐渐降低，致使CO2供应不足，光合作用速率下降。 CO2是暗反应中合成三碳化合物的原料，CO2供应不足导致叶绿体中三碳化合物的含量降低。
(2)探究CO2是否为光合作用的原料，应该再增加一个装置，将NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液，吸收二氧化碳，其他条件同该装置作为对比实验。要探究CO2浓度对光合作用速率的影响，二氧化碳不同浓度是实验变量，应至少再设置两组NaHCO3溶液浓度不同的该装置，其他条件同该装置。
（3）乙图中c点的确切含义是植物光合作用速率达到最大时的最小光照强度。线段ad（O2释放总量）表示光照强度大于或等于c时的真正（或总、实际）光合作用速率。
考点：本题考查影响光合作用因素的实验的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
(14分，每空2分)如图所示的是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂，关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。
课题小组同学利用该装置探究某种异养型微生物的细胞呼吸方式。
(1)取甲、乙两套该密闭装置设计实验，请补充下表有关内容：
| 装置 | 反应瓶中加入的材料 | 小杯内加入的材料 | 测定项目 |
| 甲 | 一定浓度的葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1 mL | ①_____________ _____________ | 细胞呼吸O2的消耗量 |
| 乙 | ②_______________ | 等量蒸馏水 | 细胞呼吸时CO2释放量和O2消耗量的差值 |
| 预期实验的结果 | 微生物的细胞呼吸方式 | |
| 甲 | 乙 | |
| 上升 | 不变 | ①_______________ |
| 不变 | 下降 | ②_______________ |
| 上升 | 下降 | ③_______________ |
| ④_____________ | 不变 | 只进行产生乳酸的无氧呼吸 |
如图所示的是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂，关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）。
（1）课题小组同学利用该装置探究某种异养型微生物的细胞呼吸方式。
1）取甲、乙两套该密闭装置设计实验，请补充下表有关内容：
| 装置 | 反应瓶中加入的材料 | 小杯内加入的材料 | 测定项目 |
| 甲 | 一定浓度的葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1 mL | ①_____________ | 细胞呼吸O2的消耗量 |
| 乙 | ②_ _________ | 等 量蒸馏水 | ③________ |
| 预期实验的结果 | 微生物的细胞呼吸方式[来源:学.科.网] | |
| 甲[ | 乙 | |
| 上升 | 不变 | ①____________ |
| 不变 | 下降 | ②____________ |
| 上升 | 下降 | ③____________ |
| ④______ | ⑤______ | 只进行产生乳酸的无氧呼吸 |
材料用具：小麦种子、玉米幼苗、小麦幼苗、一定浓度KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸馏水、一定浓度葡萄糖溶液、恒温装置、暗箱。课题题目：____________________________________。
(14分，每空2分)如图所示的是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂，关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。
课题小组同学利用该装置探究某种异养型微生物的细胞呼吸方式。
(1)取甲、乙两套该密闭装置设计实验，请补充下表有关内容：
|
装置 |
反应瓶中加入的材料 |
小杯内加入的材料 |
测定项目 |
|
甲 |
一定浓度的葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1 mL |
①_____________ _____________ |
细胞呼吸O2的消耗量 |
|
乙 |
②_______________ |
等量蒸馏水 |
细胞呼吸时CO2释放量和O2消耗量的差值 |
(2)将甲、乙装置均置于28℃恒温条件下进行实验(实验过程中微生物保持活性)，60 min后读数。请补充下表有关内容：
|
预期实验的结果 |
微生物的细胞呼吸方式 |
|
|
甲 |
乙 |
|
|
上升 |
不变 |
①_______________ |
|
不变 |
下降 |
②_______________ |
|
上升 |
下降 |
③_______________ |
|
④_____________ |
不变 |
只进行产生乳酸的无氧呼吸 |
溶液（可提供
），并连接氧传感器，氧传感器的另一端与计算机连接，以监测瓶中
浓度的变化。
