Question

如图表示不同浓度生长素或生长素类似物对植物某部位的影响，请据图回答相关问题：
（1）若右图表示甲、乙两种生长素类似物对某植物插条生根的影响，则甲、乙在50μmol/L时对该插条的影响分别为

 

、

 

．（填“促进”或“抑制”）
（2）若右图表示不同浓度生长素对某植物同一枝条的顶芽和侧芽生长的影响，则甲和乙中表示侧芽的为

 

；当生长素浓度加大到1000μmol/L时，甲的生长长度为0，说明不同浓度的生长素对甲的作用具有

 

．
（3）生长素的化学本质是

 

，在农业生产中破除植物顶端优势的操作是

 

．

Answer 1

考点：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用

专题：

分析：分析图象：随着生长素浓度的增加，甲的生长长度逐渐增加后又降低，但是都是促进作用；乙的长度比对照组低，抑制作用逐渐增强．

解答： 解：（1）比较50μmol/L与对照组可见，甲、乙在50μmol/L时对该插条的影响分别为促进、抑制．
（2）侧芽比顶芽更敏感，所以表示侧芽的是乙．图中生长素对甲都是促进作用，但是当生长素浓度加大到1000μmol/L时，甲的生长长度为0，说明不同浓度的生长素对甲的作用具有两重性．
（3）生长素的化学本质是吲哚乙酸，在农业生产中去除顶芽可以破除植物顶端优势．
故答案为：
（1）促进                    抑制
（2）乙                      两重性
（3）吲哚乙酸                去除顶芽

点评：本题的知识点是生长素作用的两重性，不同植物对生长素的敏感性不同，顶端优势的概念、形成原因和解除方法，对于生长素作用两重性的理解应用是解题的关键