题目内容
【题目】某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统．水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等．水蚤以藻类植物为食，鲤鱼以水蚤和藻类植物为食．图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图．据图分析： 
（1）要维持图1所示生态系统的正常运行，一定要将装置放在适宜温度和有的地方．某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明该生态系统具有一定的能力，其基础是 ．
（2）若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×108 kJ，藻类中 
被水蚤捕食、 被鲤鱼捕食，则鲤鱼所获得的能量最少为kJ．
（3）图2中对应的生物是图1中的藻类植物，图2中的丙对应的生物是图1中的 ．
（4）图2的甲→丁中碳的流动形式是 ， 乙和丙之间的关系分别为 ．
（5）图2中漏画了一个箭头，该箭头是（用格式“××→××”表示）．
【答案】
（1）光照（或阳光或散射光）；自我调节；（负）反馈调节
（2）1.1×107
（3）甲；鲤鱼
（4）（含碳）有机物；捕食和竞争
（5）甲→环境中的CO2
【解析】解：（1）维持图1所示生态系统的正常运行，必需将装置放在光照的地方；由于某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明生态系统具有自我调节能力，其基础为负反馈调节．（2）若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×108 kJ，藻类中 
被水蚤捕食、 被鲤鱼捕食，水蚤获得的能量最少为2.0×108× ×10%=1.0×107 ， 则鲤鱼所获得的能量最少为鲤鱼从藻类那里获得的能量+鲤鱼从水蚤那里获得的能量=2.0×108× ×10%+1.0×107×10%=1.1×107kJ．（3）图1中的藻类植物是生产者，对应图2中甲对应的生物；图1中的鲤鱼是初级消费者和次级消费者，对应图2中丙对应的生物．（4）生产者尸体中的有机物被分解者分解，碳流动形式是有机物．乙和丙都能以甲为食，乙和丙之间为竞争关系；丙捕食乙，乙和丙之间为捕食关系．因此乙和丙之间的关系分别为捕食和竞争．（5）藻类植物同样需要进行呼吸作用释放CO2 ． 故图2中漏画了的那个箭头是：甲→环境中的CO2 ． 所以答案是：（1）光照（或阳光或散射光） 自我调节 （负）反馈调节（2）1.1×107（3）甲 鲤鱼（4）（含碳）有机物 捕食和竞争（5）甲→环境中的CO2
【考点精析】关于本题考查的生态系统的功能和生态系统的稳定性，需要了解生态系统是生物与环境之间能量交换和物质循环的基本功能单位；生态系统中各组分之间紧密联系，才能使生态系统成为一个统一整体，包括物质循环，能量流动，信息传递；生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力；生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力，但是自我调节能力是有限的才能得出正确答案．
【题目】下表是筛选异养型细菌的培养基配方．
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO47H2O | 0.2g |
FeCl3 | 0.1g |
X | 1g |
维生素 | 微量 |
琼脂 | 15g |
将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到100mL | |
（1）苯胺是致癌物质，土壤中有分解苯胺的异养型细菌，此培养基中成分X除了为目的菌提供能源外，还能提供 ， 该培养基从物理性质划分属于培养基，对培养基灭菌的常用方法是 ．
（2）图是采用纯化微生物的两种接种方法接种后培养的效果图，则获得图A效果的接种方法是；图中A和B两种操作效果的目的是将聚集的菌种逐步 ．
（3）在以尿素为唯一氮源的培养基中加入指示剂可初步鉴定该种细菌能分解尿素，其原理为 ． 