题目内容
下列对于生物学中常见的育种方法的理解，正确的是
| A．在诱变育种中，能定向获得大量优良变异类型 |
| B．基因工程育种的原理是染色体变异 |
| C．在单倍体育种中，先筛选出F1的花粉，然后进行离体培养 |
| D．在杂交育种中，一般从F2开始选种，因性状分离从F2开始 |
D
解析试题分析：在诱变育种中，所依据的原理是基因突变，基因突变是不定向的，所以不能定向获得大量优良变异类型，A错 ；基因工程育种的原理是基因重组，B错；在单倍体育种中，先进行离体培养，然后筛选出F1的花粉培养出的植株，C错；在杂交育种中，一般从F2开始选种，因性状分离从F2开始，D正确。
考点：本题考查生物学中常见的育种方法的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点。
练习册系列答案
相关题目
下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是( )
| A．胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦等过程 |
| B．胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病 |
| C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 |
| D．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 |
从某二倍体动物的某器官内提取一些细胞，根据染色体数目（无变异发生）将这些细胞分为甲、乙、丙三组，数量如右图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
| A．用DNA合成抑制剂处理提取的细胞，会导致甲组细胞数增加 |
| B．乙组中有部分细胞不含同源染色体 |
| C．丙组中有部分细胞可能正在发生非同源染色体的自由组合 |
| D．丙组中有部分细胞含有染色单体 |
某科学兴趣小组发现某植物雄株出现一突变体，为确定该突变基因的显隐性及其位置，设计了杂交实验方案：利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交，观察记录子代中表现突变性状的雄株在全部子代雄株中所占的比率（用Q表示），以及子代中表现突变性状的雌株在全部子代雌株中所占的比率（用P表示）。下列有关叙述错误的是
| A．若突变基因仅位于Y染色体上，则Q和P分别为l、0 |
| B．若突变基因仅位于X染色体上且为显性，则Q和P分别为0、l |
| C．若突变基因仅位于X染色体上且为隐性，则Q和P分别为l、l |
| D．若突变基因仅位于常染色体上且为显性，则Q和P分别可能为1/2、1/2 |
下列对基因工程中基因表达载体的一些叙述，错误的是
| A．基因表达载体上的标记基因不一定是抗生素抗性基因 |
| B．基因表达载体的构建是基因工程的核心 |
| C．基因表达载体中一定不含有起始密码子和终止密码子 |
| D．基因表达载体的构建需要DNA聚合酶连接载体和目的基因 |
下列各种细胞内的反应，发生在生物膜（细胞膜和细胞内的各种膜）上的是
| A．DNA复制 | B．光反应 | C．碳反应 | D．氨基酸脱水缩合 |
各种可遗传的变异大多发生在细胞分裂过程中，下列变异仅发生在减数分裂过程的是
| A．染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异 |
| B．非同源染色体自由组合，导致基因重组 |
| C．染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变 |
| D．非同源染色体之间某片段易位，导致染色体结构变异 |
某线性DNA分子共含2000个碱基，其中腺嘌呤占30%，用限制性核酸内切酶BamHI，识别序列为G↓GATCC，完全切割该DNA分子后产生3个片段，则下列有关叙述中，正确的是
| A．BamHI也可识别序列GATC并进行切割 |
| B．含BamHI的溶液中加入双缩脲试剂A震荡后即出现紫色 |
| C．一个该DNA分子连续复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸1600个 |
| D．一个该DNA分子经BamHI完全切割后产生的片段，共含有6个游离的磷酸基团 |
下列不能与本尼迪特试剂反应生成红黄色色沉淀的是（ ）
①葡萄糖 ②淀粉 ③蔗糖 ④麦芽糖 ⑤果糖 ⑥纤维素
| A．①④⑤ | B．②③⑥ | C．①⑤⑥ | D．①②④ |