题目内容
在一定浓度的CO2和适宜温度条件下,测定不同光照条件下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量,结果如下表。分析表中数据,不正确的推论是 ( )
光照强度(klx) | 1.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 8.0 | 10.0 |
CO2变化量 (mg/100 cm2·h) | +2.0 | -2.0 | -6.0 | -10.0 | -12.0 | -12.0 |
A.光照强度为1.0 klx时,光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2
B.光照强度为2.0 klx时,该植物光合作用速率为0
C.光照强度由5.0 klx增强到7.0 klx时,叶肉细胞中C3化合物合成速率增大
D.光照强度为9.0 klx时,叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因
练习册系列答案
相关题目
8.下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是( )
| A. | 一般情况下,同一植株的幼芽对生长素的反应敏感度高于幼根 | |
| B. | 棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关 | |
| C. | 在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D可防止落花落果,用一定浓度的吲哚丁酸(IBA)溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根 | |
| D. | 在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输 |
下表有关“DNA粗提取和鉴定”的相关操作中所选取的试剂,错误的是
相关操作 | 选取的试剂 | |
A | 破碎鸡血细胞 | 蒸馏水 |
B | 溶解核内DNA | 2mol/LNaCl溶液 |
C | 提取杂质较少的DNA | 冷却的95%的酒精 |
D | DNA的鉴定 | 双缩脲试剂 |
10.萌发的小麦种子中α-淀粉酶和β-淀粉酶的含量显著增高.α-淀粉酶不耐酸、较耐热,在pH为3.6、0℃下可迅速失活,而β-淀粉酶耐酸、不耐热,在70℃条件下15min后失活.根据它们的这种特性,可分别测定一种酶的催化效率.某实验小组进行了以下与小麦种子中α-淀粉酶相关的实验.
【实验材料】萌发3天的小麦种子(芽长约1cm).
【主要试剂及仪器】1mg/mL的标准麦芽糖溶液、5%的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸馏水、石英砂、恒温水浴锅等.
【实验步骤】
步骤一:制备酶溶液.

步骤二:将酶液置于70℃水浴中15min下的环境中,取出后冷却.
步骤三:取6支干净的、体积相同并具刻度的试管依次编号,按如表要求加入试剂,再观察各试管内的颜色变化.(注:+表示碘液变蓝色,-表示碘液不变色)
请回答下列问题:
(1)步骤二的具体操作是将酶液置于70℃水浴中15min下的环境中.
(2)该实验的自变量是温度,因变量是淀粉剩余量(试管中颜色变蓝的情况),无关变量有可溶性淀粉溶液的用量,恒温水浴的时间等.(至少答两个)
(3)加入碘液,振荡后观察颜色变化,可知本实验的结论是60℃时 该酶的活性比其他实验温度下高.
(4)本实验中能选用斐林试剂检测实验结果吗?不能理由是利用斐林试剂检测时需要水浴加热,会改变该实验中的温度,影响实验最终结果.
【实验材料】萌发3天的小麦种子(芽长约1cm).
【主要试剂及仪器】1mg/mL的标准麦芽糖溶液、5%的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸馏水、石英砂、恒温水浴锅等.
【实验步骤】
步骤一:制备酶溶液.
步骤二:将酶液置于70℃水浴中15min下的环境中,取出后冷却.
步骤三:取6支干净的、体积相同并具刻度的试管依次编号,按如表要求加入试剂,再观察各试管内的颜色变化.(注:+表示碘液变蓝色,-表示碘液不变色)
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 5%的可溶性淀粉溶液(mL) | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 |
| 恒温水浴5min(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| α-淀粉酶保持活性而β-淀粉酶失去活性的溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 恒温水浴5min(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| 溶液混合,振荡后恒温水浴5min(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| 加入碘液,振荡后观察颜色变化 | +++ | ++ | + | - | ++ | +++ |
(1)步骤二的具体操作是将酶液置于70℃水浴中15min下的环境中.
(2)该实验的自变量是温度,因变量是淀粉剩余量(试管中颜色变蓝的情况),无关变量有可溶性淀粉溶液的用量,恒温水浴的时间等.(至少答两个)
(3)加入碘液,振荡后观察颜色变化,可知本实验的结论是60℃时 该酶的活性比其他实验温度下高.
(4)本实验中能选用斐林试剂检测实验结果吗?不能理由是利用斐林试剂检测时需要水浴加热,会改变该实验中的温度,影响实验最终结果.