题目内容
17.如图为多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列叙述正确的是( )| A. | 埃博拉病毒体内可以发生此过程 | B. | ②③④⑤的基本组成单位不同 | ||
| C. | ①上信息的读取方向是从左到右 | D. | 该过程消耗能量,且能产生水 |
分析 根据题意和图示分析可知:图示表示细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程,其中①是mRNA,作为翻译的模板;②③④⑤都是脱水缩合形成的多肽链,控制这四条多肽链合成的模板相同,因此这四条多肽链的氨基酸顺序相同;核糖体是翻译的场所.
解答 解:A、埃博拉病毒没有细胞结构,所以不能发生此过程,A错误;
B、②③④⑤的基本组成单位相同,都是氨基酸,B错误;
C、根据多肽链的长度可知,核糖体能沿①从右向左移动,C错误;
D、该过程是蛋白质合成,需要消耗能量,由于是氨基酸的脱水缩合过程,所以能产生水,D正确.
故选:D.
点评 本题结合细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程图,考查遗传信息的转录和翻译过程,要求考生熟记翻译的相关知识点,准确判断图中各种数字的名称;识记核糖体的类型,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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5.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
| A. | 性激素主要是由内质网上的核糖体合成,所以内质网上没有酶的分布 | |
| B. | 葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中 | |
| C. | 膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关 | |
| D. | 原核生物没有含膜的细胞器和核膜,所以原核生物无生物膜 |
12.神经纤维静息电位表现为( )
| A. | 内负外正 | B. | 内正外负 | C. | 内外皆正 | D. | 内外皆负 |
2.家蚕属于ZW型性别决定的二倍体生物,如图所示为家蚕正常细胞及几种突变细胞的第2对常染色体和性染色体.以下分析不正确的是( )

| A. | 正常雌性家蚕产生的雌配子类型有四种 | |
| B. | 突变体Ⅰ的形成可能是基因突变 | |
| C. | 突变体Ⅱ所发生的变异能够通过显微镜观察到 | |
| D. | 突变体Ⅲ中A和a的分离符合基因的分离定律 |
6.如图所示为细胞对物质吸收的两种方式,据图分析下列说法不正确的是( )

| A. | 图甲方式一定伴随着蛋白质空间结构的改变 | |
| B. | 图乙所示方式保证了细胞正常生命活动的需要 | |
| C. | 抑制线粒体的功能对图乙方式有所影响 | |
| D. | 同一物质进人不同细胞的方式一定相同 |
7.
科学家将两种甲乙植物的叶片以不同温度处理,然后测量这两种植物叶片的离子渗漏量(叶片细胞内的离子通过细胞膜渗漏到细胞外的情况),结果如下图所示.下列叙述不正确的是( )
| A. | 在高于52℃的环境中植物甲不能正常生长 | |
| B. | 植物乙有可能生长在高温干旱地区 | |
| C. | 升高温度能加速载体对离子的转运速度 | |
| D. | 离子渗漏透出细胞,说明生物膜失去选择透过性 |