题目内容
下列有关细胞内糖类的叙述正确的是（ ）
| A、蔗糖的水解产物均不具有还原性 |
| B、核糖是构成RNA的基本单位 |
| C、脱氧核糖是一切生物都含有的单糖 |
| D、糖类物质不都是细胞的能源物质 |
考点：糖类的种类及其分布和功能
专题：
分析：糖类分为单糖、二糖和多糖；RNA的基本单位是核糖核苷酸；单糖包括五碳糖和六碳糖；糖类的功能是主要的能源物质．
解答：
A、蔗糖属于二糖，水解形成葡萄糖和果糖，都属于还原性糖；A错误．
B、RNA的基本单位是核糖核苷酸，包括一分子核糖、一分子含N碱基和一分子磷酸；B错误．
C、细胞的遗传物质都是DNA，则都含有脱氧核糖，而某些病毒的遗传物质是RNA，不含核糖；C错误．
D、糖类的功能是主要的能源物质，但纤维素组成细胞壁，五碳糖构成核酸；D正确．
故选：D．
B、RNA的基本单位是核糖核苷酸，包括一分子核糖、一分子含N碱基和一分子磷酸；B错误．
C、细胞的遗传物质都是DNA，则都含有脱氧核糖，而某些病毒的遗传物质是RNA，不含核糖；C错误．
D、糖类的功能是主要的能源物质，但纤维素组成细胞壁，五碳糖构成核酸；D正确．
故选：D．
点评：本题考查细胞内糖类的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．
练习册系列答案
相关题目
右图是某二倍体植物一个正在进行分裂的根尖细胞示意图，以下判断不正确的是（ ）①该细胞处于有丝分裂的后期，有4对同源染色体；
②图中细胞含有两个染色体组；
③该细胞发生的变异属于可遗传的变异；
④该细胞发生了基因突变或交叉互换．
| A、②④ | B、①③ | C、②③ | D、①② |
已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因，如图中W表示野生型，①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体．若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性，则编码该酶的基因是（ ）| A、基因a | B、基因b |
| C、基因c | D、基因d |
2011年度诺贝尔生理学或医学奖由博伊特勒、霍夫曼和斯坦曼三位科学家分享．博伊特勒和霍夫曼发现，“toll样受体”（TLR）是单个的跨膜非催化性蛋白质，可识别不同病原体，并在细菌入侵时快速激活非特异性免疫．斯坦曼则发现了免疫系统的树突细胞能激发T淋巴细胞，引起一系列反应，如制造出抗体和“杀手”细胞等，杀死被感染的细胞以及“入侵者”．下列有关叙述错误的是（ ）
| A、toll样受体（TLR）是基因表达的产物，合成的场所是核糖体 |
| B、toll样受体（TLR）可能存在于细胞的外表面，对抗原具有识别作用 |
| C、树突细胞激发T淋巴细胞体现了细胞间的信息交流 |
| D、树突细胞能激发T细胞分化形成各种淋巴细胞 |
酶工程是一项现代生物技术，该工程主要包括（ ）
①酶的生产 ②酶的纯化 ③酶的固化 ④酶的应用．
①酶的生产 ②酶的纯化 ③酶的固化 ④酶的应用．
| A、①④ | B、①②③ |
| C、②③ | D、①②③④ |
以小球藻为实验材料进行光合作用的探究实验，改变实验条件后，不可能出现的现象是（ ）
| A、在培养液中加入抑制暗反应的药物后，氧气的释放速率下降 |
| B、在培养液中加入ATP合成酶，淀粉的合成量增加 |
| C、在培养液中加入纤维素酶和果胶酶，淀粉的合成速率减小甚至停止 |
| D、在培养液中加入适量的含氮、磷等元素的无机盐培养一段时间后，氧气的释放速率增加 |
如图是某植物不同叶片中物质或生理过程的变化曲线．下列有关叙述正确的是（ ）
| A、处于图①状态的植物叶片中的脱落酸含量也可能在逐渐增加 |
| B、叶绿素含量下降是图②时期叶片光合速率下降的根本原因 |
| C、图③表明淀粉的形成是由细胞中游离的糖转化而来 |
| D、图①②③中所示的变化均是植物叶肉细胞衰老的生理表现 |
下列关于生物多样性的描述错误的是（ ）
| A、同一物种内，基因和基因型的多样性称为遗传多样性，能为物种提供进化的材料 |
| B、假设一个群落有三个物种，个体数分别为10、5、3，则辛普森多样性指数为0.5864 |
| C、物种的种类越多，辛普森指数越大 |
| D、生境的多样性是生态系统多样性形成的基础 |