题目内容

19．如图是反射弧结构模式图．a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触．
（1）用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩不属于（属于或不属于）反射．
（2）用b刺激骨骼肌，不能（能或不能）在c处记录到电位．
（3）正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某一处（骨骼肌或传出神经或d）受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收缩．根据本题条件，完成下列判断实验：
①如果用a刺激神经，在c处不能记录电位，表明传出神经受损．
②如果用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩，表明骨骼肌受损．
③如果用a刺激神经，在c处记录到电位，骨骼肌不收缩；用b刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，表明d部位受损．

分析 神经调节的基本方式是反射，反射的发生需要完整的反射弧和一定条件的刺激．反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成．d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触，兴奋在突触处的传递只能是单向的．

解答 解：（1）用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩，没有通过完整的反射弧，不属于反射．
（2）神经与肌细胞接头部位，是一种突触．兴奋在突触处只能单向传递，即从传出神经到突触，不能颠倒，所以用b刺激骨骼肌，不能在c处记录到电位．
（3）用a刺激神经，骨骼肌不再收缩，可能是传出神经受损，也可能是骨骼肌或部位d受损．要证明传出神经受损，只需用a刺激神经，在c处不能记录到电位；要证明骨骼肌受损，只需用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩；要证明部位d受损，只需用a刺激神经，在c处记录到电位，骨骼肌不收缩，而用b刺激骨骼肌，骨骼肌收缩．
故答案为：
（1）不属于　
（2）不能　
（3）①传出神经
②骨骼肌　
③d部位

点评 本题结合反射弧结构模式图，考查反射弧的组成及功能、神经冲动的产生及传导，首先要求考生识记反射弧的组成及反射的条件，能准确判断图中各结构的名称，明确兴奋在突触处的传导是单向的；其次根据题干信息“d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触”答题．

练习册系列答案
相关题目

某生物兴趣小组利用秋天的落叶进行叶绿体中色素提取与分离实验。相关叙述错误的是（ ）

A．纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同

B．实验的结果中色素带的颜色是黄色和橙黄色

C．加入的碳酸钙作用是防止色素被破坏

D．实验的结果中色素吸收光谱是在蓝紫光和红光区域
11．图为某家族患两种病的遗传系谱（甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示），Ⅱ6不携带乙病基因．请回答：
（1）甲病属于隐性遗传病，致病基因在常染色体上；乙病属于隐性遗传病，致病基因在X染色体上．
（2）Ⅰ1、Ⅱ4和Ⅱ6的基因型分别是AAXbXb或AaXbXb、AaXBXb、AaXBY．
（3）若Ⅲ7和Ⅲ9结婚，只患有甲病的概率是$\frac{7}{24}$，只患有乙病的概率是$\frac{1}{12}$，子女中同时患有两种病的概率是$\frac{1}{24}$．
8．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）
A．溶酶体有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器
B．在分泌蛋白合成过程中，由内质网形成的囊泡直接转向细胞膜
C．高尔基体可以对蛋白质进行加工，分类和包装
D．内质网既参与物质合成，也参与物质运输
15．已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同．现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液，葡萄糖溶液的输入对小鼠会有一定影响．回答下列问题：
（1）输入的葡萄糖进入细胞，经过氧化分解，其终产物中的气体可进入细胞外液，并通过循环系统运输到呼吸系统被排出体外．若该气体的排出出现障碍，则会引起细胞外液的pH下降．
（2）血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用，细胞外液渗透压降低，尿量增加，从而使渗透压恢复到原来的水平．
（3）当细胞外液渗透压发生变化时，细胞内液的渗透压会（填“会”或“不会”）发生变化．
（4）某人在持续几天咳嗽后发热，经诊断是细菌感染引发了肺炎．用药后得以康复．请回答问题：侵入人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热．体温过高时，人体新陈代谢加快，细胞内葡萄糖氧化分解增多，耗氧量增大；由于供氧不足，肌肉组织中乳酸含量增高，病人会感觉肌肉酸痛．
（5）葡萄糖由肠腔进入小肠上皮细胞需要载体蛋白的协助并消耗能量，小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收属于主动运输的过程．
（6）小肠上皮细胞中的葡萄糖浓度比血液中的高，葡萄糖由上皮细胞进入血液，驱动该转运过程的动力来自于葡萄糖浓度差（葡萄糖浓度差、ATP的分解）．
（7）正常人体的血糖含量为80～120mg/dL，机体长时间运动时，血糖不断被消耗，此时胰岛细胞分泌的胰高血糖素增加，该分泌物可促进机体内的肝糖原分解，使血糖含量维持在正常水平．
4．下列细胞器中，都不含磷脂的是（　　）
A．线粒体和中心体B．核糖体和中心体
C．核糖体和内质网D．高尔基体和内质网
9．在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是（　　）
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上．
A．①假说-演绎法    ②假说-演绎法     ③类比推理
B．①假说-演绎法    ②类比推理         ③类比推理
C．①假说-演绎法    ②类比推理         ③假说-演绎法
D．①类比推理       ②假说-演绎法     ③类比推理
6．观察如图所示的模式图，相关说法不正确的是（　　）
A．此图表示的是真核细胞细胞核结构模式图
B．图中④为核孔，通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换，还可实现信息交流
C．图示中③为核膜，它是一种双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开
D．图示中①为染色质，无丝分裂整个过程中不进行复制
7．下列有关生物进化的表述，正确的是（　　）
A．只有基因突变和基因重组为生物进化提供了选择的原材料
B．生物进化的标志是新物种的形成
C．自然选择使种群基因频率发生定向改变，并决定进化的方向
D．地理隔离阻断了种群间的基因交流，它是新物种产生的标志

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网