题目内容
甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘．
（1）甲图中，根和芽的最适宜生长素浓度分别为 mol/L、 mol/L．c点生长素浓度对根生长的效应是 ，对芽生长的效应是 ．
（2）乙图中b侧生长素浓度 （选填“大于”“小于”或“等于”）a侧，这是由于 引起的，a侧生长素对茎生长的效应是 ．
（3）为验证在单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段．某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：
①实验材料及用具；燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等．
②实验过程；给以右侧单侧光照射，在下列图中绘出插入云母片的位置，并在下面用文字说明．
③实验结果：
a． ．b． ．c． ．
④实验结论： ．
练习册系列答案
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9．物质运输是细胞生存的物质保障，下列关于物质运输的叙述中，正确的是（ ）
| A． | 吞噬细胞摄取病菌既需要载体也需要消耗ATP | |
| B． | 植物根细胞膜上不存在运输离子的蛋白质 | |
| C． | 神经递质无论是大分子还是小分子，都以胞吐的方式释放到突触间隙 | |
| D． | 生长素在胚芽鞘尖端只能进行极性运输 |
4．下面是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的有（ ）
花粉$\stackrel{①}{→}$植株A$\stackrel{②}{→}$植株B．
花粉$\stackrel{①}{→}$植株A$\stackrel{②}{→}$植株B．
| A． | 过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期 | |
| B． | 通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为$\frac{1}{4}$ | |
| C． | 过程①属于植物的组织培养，过程②使用秋水仙素处理植株A的种子 | |
| D． | 与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限 |
5．下列有关说法错误的是（ ）
| A． | 噬菌体侵染细菌的实验利用了放射性同位素标记法 | |
| B． | 1个DNA分子连续复制3次，子代中有2个DNA分子含有亲代链 | |
| C． | 肺炎球菌可在细菌培养基上进行培养 | |
| D． | DNA分子一条链上相邻的碱基G与C通过“-磷酸-脱氧核糖-磷酸-”相连 |