题目内容
19.真核细胞中氨基酸与tRNA结合,形成复合体AA-tRNA.理论上一个真核细胞中这种复合体的个数,以及一个核糖体能容纳该复合体的个数分别是( )| A. | 61,2 | B. | 64,2 | C. | 61,1 | D. | 64,1 |
分析 关于tRNA,考生可以从以下几方面把握:
(1)结构:单链,存在局部双链结构,含有氢键;
(2)种类:61种(3种终止密码子没有对应的tRNA);
(3)特点:专一性,即一种tRNA只能携带一种氨基酸,但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运;
(4)作用:识别密码子并转运相应的氨基酸.
解答 解:密码子有64种,3种终止密码子没有对应的tRNA,则tRNA有61种;一个核糖体能容纳2个转运RNA.
故选:A.
点评 本题知识点简单,考查tRNA的相关知识,要求考生识记tRNA的结构、特点、种类及功能等知识,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关题目
12.元素和化合物是细胞的物质基础,下列叙述正确的是( )
| A. | 胰岛素是由核糖核苷酸组成的 | |
| B. | 磷脂和核酸中都含有的元素是C、H、O、N、P | |
| C. | 细胞中的微量元素如Fe、B、Cu、P等含量虽然很少,但不可缺少 | |
| D. | 染色体、核糖体中含有的五碳糖都是核糖 |
10.某基因的反义基因可抑制该基因的表达.为研究番茄中的X基因和Y基因对其果实成熟的影响,某研究小组以番茄的非转基因植株(A组,即对照组)、反义X基因的转基因植株(B组)和反义Y基因的转基因植株(C组)为材料进行实验.在番茄植株长出果实后的不同天数(d),分别检测各组果实的乙烯释放量(果实中乙烯含量越高,乙烯的释放量就越大),结果如下表:
回答下列问题:
(1)A组的作用是对照.
(2)若在B组果实中没有检测到X基因表达的蛋白质,在C组果实中没有检测到Y基因表达的蛋白质.可推测,A组果实中与乙烯含量有关的基因有X基因、Y基因,B组果实中与乙烯含量有关的基因有X基因、Y基因和反义X基因.
(3)三组果实中,成熟最早的是A组,其原因是乙烯具有促进了果实成熟的作用,该组乙烯含量(或释放量)高于其他组.如果在35天时采摘A组与B组果实,在常温下储存时间较长的应是B组.
| 组别 | 乙烯释放量(μL.kg-1.h-1) | |||
| 20d 35d 40d 45d | ||||
| A | 0 | 27 | 17 | 15 |
| B | 0 | 9 | 5 | 2 |
| C | 0 | 0 | 0 | 0 |
(1)A组的作用是对照.
(2)若在B组果实中没有检测到X基因表达的蛋白质,在C组果实中没有检测到Y基因表达的蛋白质.可推测,A组果实中与乙烯含量有关的基因有X基因、Y基因,B组果实中与乙烯含量有关的基因有X基因、Y基因和反义X基因.
(3)三组果实中,成熟最早的是A组,其原因是乙烯具有促进了果实成熟的作用,该组乙烯含量(或释放量)高于其他组.如果在35天时采摘A组与B组果实,在常温下储存时间较长的应是B组.
7.如图是人体内血糖平衡调节示意图,A、B、C表示激素.下列分析错误的是( )

| A. | 血糖平衡的调节是神经-体液调节 | |
| B. | 图中甲表示胰岛B细胞,乙为胰岛A细胞 | |
| C. | 结构①通过传出神经,直接影响B的分泌 | |
| D. | 血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素 |
14.胰岛细胞和神经元细胞在细胞膜上的不同主要体现在( )
| A. | 磷脂的含量高低 | B. | 蛋白质的含量及种类不同 | ||
| C. | 糖类的含量及种类不同 | D. | 脂质的含量及种类不同 |
4.以下关于低温诱导洋葱(2n=16)根尖细胞染色体数目变化实验的叙述,正确的是( )
| A. | 低温能抑制纺锤体的形成并加速着丝点的断裂 | |
| B. | 低温处理后,根尖中处于分裂后期的细胞中都含有64条染色体 | |
| C. | 解离的目的是使DNA和蛋白质相互分离 | |
| D. | 实验中可用卡诺氏液固定细胞的形态 |
11.下列关于遗传信息传递和表达的叙述,正确的是( )
①在细菌中DNA的复制只发生在拟核
②不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达
③不同核糖体中可能翻译出相同的多肽
④转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成
⑤基因突变不一定导致所表达的蛋白质结构发生改变.
①在细菌中DNA的复制只发生在拟核
②不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达
③不同核糖体中可能翻译出相同的多肽
④转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成
⑤基因突变不一定导致所表达的蛋白质结构发生改变.
| A. | ①②⑤ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ②③⑤ |
8.
图中,甲、乙表示两个水稻品种,A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑤表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是( )
| A. | ④和⑤的变异都发生于有丝分裂间期 | |
| B. | ①→②过程简便,原理是基因重组 | |
| C. | ③→④过程可明显缩短育种年限,③常用的方法是花药离体培养 | |
| D. | ⑤过程的育种原理是染色体数目变异 |