题目内容
20.如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,以下说法错误的是( )| A. | 由植株③的配子培育成植株④的过程中需使用植物激素 | |
| B. | 若由⑥获得AAAAbbbb个体,则该个体与⑥存在生殖隔离 | |
| C. | 基因重组发生于①②的配子结合成受精卵的过程中 | |
| D. | 过程II不能定向获得⑤ |
分析 1、四种育种方法的比较如下表:
| 杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
| 方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
| 原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:A、由植株③的配子培育成植株④的过程需要采用植物组织培养技术,而植物组织培养过程中需使用植物激素,A正确;
B、若由⑥获得的AAAAbbbb个体是四倍体,而⑥是二倍体,两者杂交形成的子代不育,因此该个体与⑥存在生殖隔离,B正确;
C、基因重组发生在减数分裂过程中,而不是发生在受精作用过程中,C错误;
D、过程II属于诱变育种,其原理是基因突变,具有不定向性,因此该过程不能定向获得⑤,D正确.
故选:C.
点评 农业生产上培养优良品种的育种方法是近几年高考的热点问题.本题考查几种育种方式,意在考查考生的识记能力、识图能力和应用能力,属于中等难度题.
练习册系列答案
相关题目
11.为了探究不同浓度的生长素对植物生长的影响,科学家用某种植物的离体茎段去芽后进 行了一系列实验,结果如图.下列说法正确的是'( )

| A. | 该实验的自变量是离体的植物茎段生长量 | |
| B. | 成熟茎韧皮部中的生长素只能进行极性运输 | |
| C. | 该实验结果体现了生长素的作用具有两重性 | |
| D. | 离体茎段去芽的目的是消除芽产生的生长素的影响 |
8.受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用,主要用于摄取特殊的生物大分子,下列有关叙述不正确的是( )

| A. | 该过程以膜的流动性为基础 | |
| B. | 该过程需要能量供应 | |
| C. | Na+、K +等无机盐离子也可通过此方式跨膜转运 | |
| D. | 受体介导的胞吞过程存在细胞识别 |
12.据资料报道,大连海礁上生长的海藻情况是:浅海处生长绿藻,稍深处是褐藻,再深一些的地方是以红藻为主,直接影响海洋中藻类分布的主要因素分别是( )
| A. | 光照强度 | B. | 每日光照时间 | C. | 食物 | D. | 温度 |
9.关于人体细胞呼吸的叙述,错误的是( )
| A. | CO2主要来自线粒体或细胞质基质 | |
| B. | 有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜上 | |
| C. | 无氧呼吸与有氧呼吸第一阶段相同 | |
| D. | 无氧呼吸是缺氧条件下机体获取能量的重要补充 |
10.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂.下列叙述正确的是( )
| A. | 盐酸和酒精混合液主要起固定作用 | |
| B. | 处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 | |
| C. | 视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 | |
| D. | 观察处于分裂中期的细胞,可清晰的看到赤道板和染色体 |