题目内容
19.图1是网球比赛中运动员部分生理活动调节示意图,①~③表示相关过程,X~Z表示相关激素.MHC标志是每一个人特有的身份标签.MHC分子具有参与对抗原处理、诱导自身或同种淋巴细胞反应等作用.除了同卵双胞胎,没有两个人具有相同的MHC标志.图2所示为某种特异性免疫过程的示意图.分析回答:(1)看到对方发球时,运动员精力集中,下丘脑中的神经细胞接受大脑皮层传来的神经冲动,分泌促甲状腺激素释放激素(激素),促使甲状腺激素分泌增多,糖类代谢增强.由此可见,该过程为神经-体液调节.
(2)比赛过程中,运动员大量出汗,激素Z的分泌量增加,从而维持体内水分的平衡,合成激素Z作用的靶器官是肾小管和集合管.
(3)比赛结束初期,运动员的呼吸、心跳等并没有立即恢复正常水平,原因是体液调节具有作用时间长的特点.
(4)运动员从比赛场地进入温度较低的休息室时,其体内激素Y的分泌量会增加,而且短时间内血压会升高,血压升高的原因是肾上腺素分泌增加,皮肤血管收缩.
(5)图2所示免疫为细胞免疫,其中a细胞代表T细胞,b细胞代表效应T细胞.
(6)当同种病原体再次感染人体时,能快速产生大量b细胞的原因是体内记忆T细胞能快速增殖分化成效应T细胞.
(7)若用大剂量的射线杀死a细胞,对机体免疫会造成什么影响?细胞免疫丧失,体液免疫下降.
分析 1、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素释放激素运输到垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素.促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌.液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少.所以X是促甲状腺激素,Y是甲状腺激素,Z是抗利尿激素.①②表示抑制作用,③表示促进作用.
2、下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管重吸收水.所以Z是抗利尿激素.
3、分析图2,该免疫为细胞免疫,其中a细胞代表T细胞,b细胞代表效应T细胞.
4、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能.(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应.
解答 解:(1)看到对方发球时,运动员精力集中,下丘脑中的神经细胞接受大脑皮层传来的神经冲动,分泌促甲状腺激素释放激素,促使甲状腺激素分泌增多,糖类代谢增强.由此可见,该过程为神经-体液调节.
(2)大量出汗,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管重吸收水,从而维持体内水平衡,故激素Z抗利尿激素作用的靶器官是肾小管和集合管.
(3)体液调节的特点是作用时间长,所以比赛结束初期,运动员的呼吸、心跳等并没有立即恢复正常水平.
(4)进入温度较低的休息室时甲状腺激素Y分泌增加,甲状腺激素能促进细胞代谢,增加机体产热,所以寒冷环境中,甲状腺激素分泌增多.而且短时间内血压会升高,血压升高的原因是肾上腺素分泌增加,皮肤血管收缩.
(5)图2的免疫过程为细胞免疫,其中a细胞代表T细胞,b细胞代表效应T细胞.
(6)当同种病原体再次感染人体时,能快速产生大量b细胞的原因是体内记忆T细胞能快速增殖分化成效应T细胞.
(7)若用大剂量的射线杀死a细胞即T细胞,T细胞在体液免疫中能识别和呈递抗原,但少部分的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,因此缺少T细胞,体液免疫功能降低.在细胞免疫中,T细胞增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞,因此缺少T细胞,细胞免疫丧失.
故答案为:
(1)促甲状腺激素释放激素 神经-体液
(2)增加 肾小管和集合管
(3)作用时间长
(4)增加 肾上腺素分泌增加,皮肤血管收缩
(5)细胞免疫 T 效应T
(6)体内记忆T细胞能快速增殖分化成效应T细胞
(7)细胞免疫丧失,体液免疫下降
点评 本题结合图示,考查体温调节和水平衡调节、人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记体温调节和水平衡调节,识记人体免疫系统的组成,掌握细胞免疫的具体过程,能准确判断图中各细胞或各过程的名称,再结合所学的知识答题.
| A. | 磷脂含有氮元素 | B. | 血红蛋白含有铁元素 | ||
| C. | 脱氧核糖含有磷元素 | D. | 胰岛素含有碳元素 |
| A. | 该女患者的基因型是AA | |
| B. | 该女患者的父亲的基因型可能是AA | |
| C. | 如果该女患者后代表现型正常,女患者的基因型是Aa | |
| D. | 如果该女患者与多指男结婚,其后代所有基因型是AA、Aa |
| A. | 可将其DNA和蛋白质同时注入大肠杆菌细胞中 | |
| B. | 只将其DNA注入大肠杆菌细胞中 | |
| C. | DNA可用放射性同位素15N标记 | |
| D. | 蛋白质可用放射性同位素32P标记 |
| A. | 突触前膜→突触后膜→突触间隙 | B. | 突触后膜→突触间隙→突触前膜 | ||
| C. | 突触间隙→突触前膜→突触后膜 | D. | 突触前膜→突触间隙→突触后膜 |
| A. | 狗的长毛和卷毛 | B. | 人的身高与体重 | ||
| C. | 棉花的掌状叶和鸡脚叶 | D. | 豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 |
| A. | 牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性 | |
| B. | 制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态 | |
| C. | 在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色 | |
| D. | 线粒体很小,高倍镜下也观察不到 |
| A. | 只有含线粒体的细胞才能进行有氧呼吸 | |
| B. | 只有含叶绿体的细胞才能将无机物转化为有机物 | |
| C. | 含有线粒体的细胞都含有叶绿体 | |
| D. | 线粒体是细胞的“能量转换站”,能为生命活动提供能量 |