题目内容
下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是（ ）
| A．将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有蔗糖 |
| B．利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞质，红色主要分布在细胞核 |
| C．直接用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目 |
| D．若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜 |
D
解析试题分析：加入斐林试剂，不水浴加热，即使存在还原糖，也不会出现砖红色沉淀；A错误。绿色主要分布在细胞核，红色主要分布在细胞质；B错误。成熟区表皮细胞无增殖能力，所以此区域观察不到有丝分裂图像；C错误。缩小光圈或换平面反光镜目的是增大反差，容易观察；D正确。
考点：本题考查生物学实验相关知识，意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
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在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上
| A．①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理法 |
| B．①假说—演绎法②类比推理法③类比推理法 |
| C．①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法 |
| D．①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法 |
下图是测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化结果图。以下叙述不正确的是（ ）
| A．图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是b、d |
| B．b→c段曲线变化的原因是光合作用强度大于呼吸作用强度 |
| C．若在b点突然停止光照，叶绿体内ADP含量增加 |
| D．若在b点突然停止光照，叶绿体内C3含量将减少 |
下列有关HIV病毒和SARS病毒的叙述，正确的是（ ）
| A．HIV病毒和SARS病毒都是原核生物 |
| B．体内仅有核糖体一种细胞器 |
| C．都能在细菌培养基上生长增殖 |
| D．遗传物质为RNA，变异频率高，疫苗制取困难 |
基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是（ ）
| A．都产生新的基因 | B．都能产生可遗传的变异 |
| C．产生的变异对生物都有利 | D．产生的变异大部分对生物有利 |
激素在人体内起调节作用，下列有关人体内激素的说法中错误的是( )
| A．激素具有微量和高效的特点 |
| B．激素通过血浆、组织液和淋巴运输 |
| C．激素种类多，但只能为机体提供少量能量 |
| D．激素作用于靶器官、靶细胞 |
下列有关激素的叙述，正确的有 ①寒冷时，体内甲状腺激素的分泌属于分级调节，但不属于反馈调节②生长素和胰高血糖素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应③激素只运输给相应的靶器官、靶细胞④在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内来促进排卵。( )
| A．一项 | B．两项 | C．三项 | D．四项 |
下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是
| A．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出 |
| B．在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输 |
| C．线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶 |
| D．抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分 |
下列有关真核细胞结构与功能的叙述，正确的是
| A．生物膜中蛋白质的种类和数量决定了生物膜的功能 |
| B．高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所 |
| C．中心体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用 |
| D．核糖体是人体胰岛B细胞内胰岛素基因转录的场所 |