题目内容
如图表示动物干细胞进行的一系列生理过程,请据图回答问题:
(1)③过程表示 ,该过程与②过程的实质性差异的原因是 .
(2)细胞膜能将分泌物从细胞内排出到细胞外,体现了细胞膜 的功能.
(3)若将D细胞内各种细胞器分开,常用的方法是 .
(4)若图中D细胞分泌的物质为蛋白质类物质,蛋白质类分泌物除可能是酶外,还可能是 、 (至少写出两类可能的分泌物名称).
(5)在动物细胞培养的过程中,通常在 条件下保存细胞.因为在这种条件下,细胞中的 的活性降低,细胞 的速率降低.
(1)③过程表示
(2)细胞膜能将分泌物从细胞内排出到细胞外,体现了细胞膜
(3)若将D细胞内各种细胞器分开,常用的方法是
(4)若图中D细胞分泌的物质为蛋白质类物质,蛋白质类分泌物除可能是酶外,还可能是
(5)在动物细胞培养的过程中,通常在
考点:干细胞的研究进展和应用,细胞的分化,动物细胞与组织培养过程
专题:
分析:据图分析,①表示细胞生长,②表示细胞分裂,③表示细胞分化.D细胞能将分泌物从细胞内排出到细胞外,属于胞吐,体现了细胞膜的结构特点:具有一定的流动性.
解答:
解:(1)③过程细胞C到细胞D,细胞的形态发生了改变,说明是细胞分化,分化的实质是基因的选择性表达.
(2)细胞膜的功能主要有三个方面:将细胞与外界环境分隔开,控制物质进出细胞,进行细胞间的信息交流.细胞膜能将分泌物从细胞内排出到细胞外,体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能.
(3)分离各种细胞器常用的方法是差速离心法,利用不同的离心速度所产生的不同离心力,就能将各种细胞器分离开.
(4)蛋白质类分泌物除可能是酶外,还可能是抗体、蛋白质类激素(胰岛素、生长激素等)、淋巴因子(干扰素、白细胞介素)等.
(5)在动物细胞培养的过程中,通常在低温条件下保存细胞.因为在低温条件下,细胞中的酶的催化活性降低,细胞新陈代谢的速率降低.
故答案为:
(1)分化 基因的选择性表达
(2)控制物质进出细胞
(3)差速离心
(4)抗体、蛋白质类激素(胰岛素、生长激素等)、淋巴因子(干扰素、白细胞介素等)等
(5)低温 酶 新陈代谢
(2)细胞膜的功能主要有三个方面:将细胞与外界环境分隔开,控制物质进出细胞,进行细胞间的信息交流.细胞膜能将分泌物从细胞内排出到细胞外,体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能.
(3)分离各种细胞器常用的方法是差速离心法,利用不同的离心速度所产生的不同离心力,就能将各种细胞器分离开.
(4)蛋白质类分泌物除可能是酶外,还可能是抗体、蛋白质类激素(胰岛素、生长激素等)、淋巴因子(干扰素、白细胞介素)等.
(5)在动物细胞培养的过程中,通常在低温条件下保存细胞.因为在低温条件下,细胞中的酶的催化活性降低,细胞新陈代谢的速率降低.
故答案为:
(1)分化 基因的选择性表达
(2)控制物质进出细胞
(3)差速离心
(4)抗体、蛋白质类激素(胰岛素、生长激素等)、淋巴因子(干扰素、白细胞介素等)等
(5)低温 酶 新陈代谢
点评:本题考查细胞生命历程、细胞膜的功能、分离细胞器的方法、分泌蛋白、温度影响酶活性的相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,难度不大.
练习册系列答案
相关题目
寒冷时,人体产生的自主性体温调节反应不包括( )
| A、寒战 |
| B、皮肤血流量减少 |
| C、拱肩缩背,蜷曲身体 |
| D、肾上腺素分泌增加 |
用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂.下列叙述正确的是( )
| A、可以选一个间期细胞,观察其动态的分裂全过程 |
| B、装片的制作步骤是:解离→漂洗→染色→制片 |
| C、观察一个分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板 |
| D、如果视野过暗,可转动细准焦螺旋增加视野亮度 |
下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的是( )
①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液
②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌
③稀盐酸→小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液
④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液→静脉血液→胰腺分泌胰液.
①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液
②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌
③稀盐酸→小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液
④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液→静脉血液→胰腺分泌胰液.
| A、①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节 |
| B、①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果 |
| C、要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究 |
| D、①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质由血液运输来调节 |