题目内容

科学家研究发现,在一定条件下,生长素(IAA)的合成会促进乙烯(C2H4)的合成,如图.

(1)据图分析,IAA的作用表现出
 
性,即IAA低浓度时
 
细胞纵向伸长生长,而在高浓度是时
 
细胞纵向伸长生长,后者可能是
 
的结果.两种激素在植物体内都不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种
 
的信息.
(2)某研究性学习小组进一步设计实验探究IAA促进月季插条生根的适宜浓度.请分析回答:
该实验的自变量是
 
,因变量是
 
考点:植物激素的作用
专题:
分析:1、生长素的生理作用两重性表现在:生长素既能促进生长也能抑制生长;既能促进发芽也能抑制发芽;既能防止落花落果也能疏花疏果;脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;
2、析图:由图可知生长素在低浓度下踧踖细胞的纵向伸长,高浓度下促进了乙烯的合成,而乙烯合成后反过来抑制细胞的纵向伸长.
解答: 解:(1)据图分析,IAA的作用表现出两重性,即IAA低浓度时促进细胞纵向伸长生长,而在高浓度是时抑制细胞纵向伸长生长,后者可能是促进了乙烯合成的结果.两种激素在植物体内都不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节信息.
(2)某研究性学习小组进一步设计实验探究IAA促进月季插条生根的适宜浓度.该实验的自变量是IAA浓度,因变量是月季插条生根的数量.
故答案为:
(1)两重性  促进  抑制  促进了乙烯合成   调节
(2)IAA浓度  月季插条生根的数量
点评:本题考查了生长素的生理作用两重性、设计实验探究IAA促进月季插条生根的适宜浓度,意在考察学生识图能力,获取信息的能力,把握实验变量的能力,综合性较强,难度中等.
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