题目内容
如图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图,据图判断正确的有( )
| A、过程②通常使用的试剂是秋水仙素,作用时期为有丝分裂间期 | ||
B、通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为
| ||
| C、过程①属于植物的组织培养,在此过程中必须使用一定量的植物激素 | ||
| D、与杂交育种相比,该育种方法的优点是能明显缩短育种年限 |
考点:单倍体诱导与利用,染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题:
分析:据图分析,该过程为单倍体育种,①表示花药离体培养获得单倍体植株,②表示用秋水仙素等人工诱导获得纯合的二倍体.
解答:
解:A、过程使用秋水仙素使得染色体数目加倍,作用机理是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,到后期染色单体分开后不会向细胞两极移动,故A错误;
B、该过程是单倍体育种过程,所以①是花药离体培养,获得单倍体植株A,基因型为AB、Ab、aB、ab四种,为aaBB的可能性为0,故B错误;
C、①由一个细胞最终培养成完整个体的过程属于植物组织培养,需要生长素和细胞分裂素调节,故C正确;
D、单倍体育种所得后代为纯合的二倍体,与杂交育种相比,优点是能明显缩短育种年限,故D正确.
故选:CD.
B、该过程是单倍体育种过程,所以①是花药离体培养,获得单倍体植株A,基因型为AB、Ab、aB、ab四种,为aaBB的可能性为0,故B错误;
C、①由一个细胞最终培养成完整个体的过程属于植物组织培养,需要生长素和细胞分裂素调节,故C正确;
D、单倍体育种所得后代为纯合的二倍体,与杂交育种相比,优点是能明显缩短育种年限,故D正确.
故选:CD.
点评:本题考查了学生的理解分析能力,难度适中,解题的关键是明确单倍体育种的过程.
练习册系列答案
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