题目内容
10.下列关于细胞器的叙述中,不正确的是( )| A. | 溶酶体和线粒体都具有膜结构 | |
| B. | 含有色素的细胞器有叶绿体和液泡 | |
| C. | 内质网和高尔基体都能对蛋白质进行加工 | |
| D. | 中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中均具有重要作用 |
分析 各种细胞器的结构、功能
| 细胞器 | 分布 | 形态结构 | 功 能 |
| 线粒体 | 动植物细胞 | 双层膜结构 | 有氧呼吸的主要场所 细胞的“动力车间” |
| 叶绿体 | 植物叶肉细胞 | 双层膜结构 | 植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”. |
| 内质网 | 动植物细胞 | 单层膜形成的网状结构 | 细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间” |
| 高尔 基体 | 动植物细胞 | 单层膜构成的囊状结构 | 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成) |
| 核糖体 | 动植物细胞 | 无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中 | 合成蛋白质的场所 “生产蛋白质的机器” |
| 溶酶体 | 动植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构 | “消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌. |
| 液泡 | 成熟植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等) | 调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺 |
| 中心体 | 动物或某些低等植物细胞 | 无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 | 与细胞的有丝分裂有关 |
解答 解:A、溶酶体具有单层膜结构,线粒体具有双层膜结构,A正确;
B、含有色素的细胞器有叶绿体和液泡,B正确;
C、内质网和高尔基体都能对蛋白质进行加工,C正确;
D、中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中,高等植物细胞中没有中心体,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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1.如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是( )

| A. | DNA与RNA单体的不同,表现在①和②两处 | |
| B. | AMP的结构与图所示结构类似 | |
| C. | ③在病毒中共有5种 | |
| D. | 植物体内的③有8种,②有2种 |
18.科学家利用胚胎干细胞在实验室中培育出了“微型人脑”组织,该组织具备了9周胎儿大脑的发育水平,但不能独立思考.下列相关叙述,正确的是( )
| A. | 该培育过程体现了动物细胞的全能性 | |
| B. | 该培育过程中不会发生细胞衰老 | |
| C. | 该培育过程中遗传物质会发生改变引起细胞分化 | |
| D. | 该培育过程中细胞会发生基因控制下的编程性死亡 |
5.下列关于大肠杆菌细胞中基因表达过程的叙述中,正确的是( )
| A. | RNA需要在细胞质中加工为成熟的mRNA,才能用于蛋白质合成 | |
| B. | 一种tRNA上可以转运多种氨基酸 | |
| C. | tRNA上的碱基序列是由mRNA决定的 | |
| D. | 多肽链合成时,一个mRNA上有若干个核糖体同时工作 |
15.验证胰岛素具有降低血糖的作用时,通常进行胰岛素休克(惊厥)实验,常见的操作方法是给小白鼠腹腔注射胰岛素进行实验观察.某校科技小组改用鲫鱼作为实验动物探究胰岛素调节血糖的机理,实验材料及实验处理和结果如下:
(一)材料:活的小鲫鱼若干条、胰岛素(2~4单位/mL)、10%葡萄糖溶液、清水、500mL烧杯3个、500mL量筒1个.
(二)实验处理和结果:
请回答下列问题:
(1)胰岛素由胰岛B细胞分泌,其化学本质为蛋白质.
(2)实验前将3个烧杯分标记为A、B、C.在A烧杯中加入300mL清水和0.75mL胰岛素,B烧杯中加入等量的清水.同时挑选生长状况相似和大小相近的小鲫鱼若干条,均分为两组,分别放入A.B两个烧杯中,观察小鲫鱼的行为反应.
(3)把小鲫鱼放入A烧杯时,胰岛素通过鱼鳃的毛细血管进入血液.仔细地观察小鲫鱼的行为反应,一段时间后,记录小鲫鱼出现昏迷所需的时间,并观察小鲫鱼出现昏迷时的活动和现象.
(4)当小鲫鱼出现昏迷后,再小心地将其放人C烧杯中,C烧杯的处理是加入等量的10%的葡萄糖溶液,若一段时间后小鲫鱼活动恢复正常,即可说明胰岛素对动物机体血糖水平有调节功能.
(5)研究者发现,胰岛素的分泌除了受血糖浓度的影响外,还受下丘脑中的神经细胞调控,这说明血糖的调节方式是神经-体液调节.
(一)材料:活的小鲫鱼若干条、胰岛素(2~4单位/mL)、10%葡萄糖溶液、清水、500mL烧杯3个、500mL量筒1个.
(二)实验处理和结果:
| 组别 | 实验处理 | 鱼的行为反应 |
| A组 | 300mL清水和0.75mL胰岛素 | 昏迷 |
| B组 | 正常 | |
| C组 |
(1)胰岛素由胰岛B细胞分泌,其化学本质为蛋白质.
(2)实验前将3个烧杯分标记为A、B、C.在A烧杯中加入300mL清水和0.75mL胰岛素,B烧杯中加入等量的清水.同时挑选生长状况相似和大小相近的小鲫鱼若干条,均分为两组,分别放入A.B两个烧杯中,观察小鲫鱼的行为反应.
(3)把小鲫鱼放入A烧杯时,胰岛素通过鱼鳃的毛细血管进入血液.仔细地观察小鲫鱼的行为反应,一段时间后,记录小鲫鱼出现昏迷所需的时间,并观察小鲫鱼出现昏迷时的活动和现象.
(4)当小鲫鱼出现昏迷后,再小心地将其放人C烧杯中,C烧杯的处理是加入等量的10%的葡萄糖溶液,若一段时间后小鲫鱼活动恢复正常,即可说明胰岛素对动物机体血糖水平有调节功能.
(5)研究者发现,胰岛素的分泌除了受血糖浓度的影响外,还受下丘脑中的神经细胞调控,这说明血糖的调节方式是神经-体液调节.
18.如图是有关酶的概念图,对表中的ABCD依次表述正确的是( )
| A. | 氨基酸、酶的特性、降低反应的活化能、作用条件温和 | |
| B. | 氨基酸或核糖核苷酸、酶的特性、降低反应的活化能、作用条件温和 | |
| C. | 氨基酸或核糖核苷酸、酶的特性、提高反应的活化能、多样性 | |
| D. | 氨基酸、酶的特性、提高反应的活化能、多样性 |
18.研究发现,光合作用与细胞呼吸都有水分的生成.下列关于生成的水中氧的来源的叙述,正确的是( )
| A. | 光合作用全部来自CO2,细胞呼吸全部来自O2 | |
| B. | 光合作用全部来自水,细胞呼吸全部来自水 | |
| C. | 光合作用部分来自CO2,细胞呼吸全部来自O2 | |
| D. | 光合作用全部来自CO2,细胞呼吸部分来自葡萄糖 |