题目内容
氢是一种清洁能源.莱茵衣藻能利用光能将H2O分解成[H]和O2,[H]可参与暗反应,低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高,使[H]转变为氢气.
(1)莱茵衣藻捕获光能的场所在叶绿体的 .
(2)CCCP(一种化学物质)能抑制莱茵衣藻的光合作用,诱导其产氢.已知缺硫也能抑制莱茵衣藻的光合作用.为探究缺硫对莱茵衣藻产氢的影响,设完全培养液(A组)和缺硫培养液(B组),在特定条件下培养莱茵衣藻,一定时间后检测产氢总量.
实验结果:B组>A组,说明缺硫对莱茵衣藻产氢有 作用.
为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系,则需增设两实验组,其培养液为 和 .
(3)产氢会导致莱茵衣藻生长不良,请从光合作用物质转化的角度分析其原因: .
(4)在自然条件下,莱茵衣藻几乎不产氢的原因是 ,因此可通过筛选高耐氧产氢藻株以提高莱茵衣藻产氢量.
(1)莱茵衣藻捕获光能的场所在叶绿体的
(2)CCCP(一种化学物质)能抑制莱茵衣藻的光合作用,诱导其产氢.已知缺硫也能抑制莱茵衣藻的光合作用.为探究缺硫对莱茵衣藻产氢的影响,设完全培养液(A组)和缺硫培养液(B组),在特定条件下培养莱茵衣藻,一定时间后检测产氢总量.
实验结果:B组>A组,说明缺硫对莱茵衣藻产氢有
为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系,则需增设两实验组,其培养液为
(3)产氢会导致莱茵衣藻生长不良,请从光合作用物质转化的角度分析其原因:
(4)在自然条件下,莱茵衣藻几乎不产氢的原因是
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:本题是对叶绿体的结构和功能及与光合作用相适应的特点、光合作用过程中的物质变化和能量变化、光反应与暗反应之间的关系的考查,回忆叶绿体的结构和功能及与光合作用相适应的特点、光合作用过程中的物质变化和能量变化、光反应与暗反应之间的关系,然后结合题干信息进行解答.
解答:
解:(1)莱茵衣藻捕获光能的过程发生在光反应阶段,光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜.
(2)分析两组实验可知,A组完全培养液,B组是缺硫培养液,实验结果:B组>A组,说明缺硫对莱茵衣藻产氢有促进作用;如果探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系,在A、B组成实验的基础上还应该增加两组实验,一组是添加CCCP的完全培养液,一组是添加CCCP的缺硫培养液.
(3)由于光反应阶段产生[H],作为还原剂被暗反应利用还原三碳化合物形成有机物,莱茵衣藻光反应产生的[H]转变为H2,参与暗反应的[H]减少,有机物生成量减少.
(4)由题意知,低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高,使[H]转变为氢气,在自然条件下,氧气含量较高,会抑制产氢酶的活性,因此自然条件下莱茵衣藻几乎不产氢.
故答案为:
(1)类囊体薄膜;
(2)促进; 添加CCCP的完全培养液; 添加CCCP的缺硫培养液;
(3)莱茵衣藻光反应产生的[H]转变为H2,参与暗反应的[H]减少,有机物生成量减少;
(4)氧气抑制产氢酶的活性;
(2)分析两组实验可知,A组完全培养液,B组是缺硫培养液,实验结果:B组>A组,说明缺硫对莱茵衣藻产氢有促进作用;如果探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系,在A、B组成实验的基础上还应该增加两组实验,一组是添加CCCP的完全培养液,一组是添加CCCP的缺硫培养液.
(3)由于光反应阶段产生[H],作为还原剂被暗反应利用还原三碳化合物形成有机物,莱茵衣藻光反应产生的[H]转变为H2,参与暗反应的[H]减少,有机物生成量减少.
(4)由题意知,低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高,使[H]转变为氢气,在自然条件下,氧气含量较高,会抑制产氢酶的活性,因此自然条件下莱茵衣藻几乎不产氢.
故答案为:
(1)类囊体薄膜;
(2)促进; 添加CCCP的完全培养液; 添加CCCP的缺硫培养液;
(3)莱茵衣藻光反应产生的[H]转变为H2,参与暗反应的[H]减少,有机物生成量减少;
(4)氧气抑制产氢酶的活性;
点评:叶绿体的结构和功能及与光合作用相适应的特点、光合作用过程中的物质变化和能量变化、光反应与暗反应之间的关系的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键,利用所学知识和题干信息综合解决问题的能力是本题考查的重点.
练习册系列答案
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