下列有关生命活动的调节的过程中.只有神经调节的是( )A．在炎热环境中.皮肤血管舒张以增加散热量B．饭后血糖过高.使胰岛素分泌增加C．剧烈运动的人的呼吸加快.加深D．生殖季节动物的性行为题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

10．下列有关生命活动的调节的过程中，只有神经调节的是（　　）

	A．	在炎热环境中，皮肤血管舒张以增加散热量
	B．	饭后血糖过高，使胰岛素分泌增加
	C．	剧烈运动的人的呼吸加快、加深
	D．	生殖季节动物的性行为

分析神经调节与体液调节的比较：

比较项目	神经调节	体液调节
传递方式	电信号（神经冲动）、化学信号（递质）	激素及其他化学物质
调节方式	反射	激素--特定的组织细胞
作用途径	反射弧	体液运输
作用对象	效应器	靶细胞膜上的受体
反应速度	迅速	较缓慢
作用范围	准确、比较局限	较广泛
作用时间	短暂	比较长
联系	神经调节对体液调节起调控和主导作用；体液调节也能影响神经调节，二者是相辅相成，共同调节的

解答解：A、在炎热环境中，皮肤血管舒张以增加散热量，这个过程只有神经调节，A正确；
B、饭后血糖过高，使胰岛素分泌增加，这个过程只有激素调节，B错误；
C、剧烈运动的人的呼吸加快、加深，这个过程是神经调节和激素调节共同作用的结果，C错误；
D、生殖季节动物的性行为，这个过程是神经调节和激素调节共同作用的结果，D错误．
故选：A．

点评本题考查神经调节和体液调节的区别以及两者之间的关系，意在考查学生的识记和理解能力，考生在学习过程中能够注意相近知识点的总结；明确生命活动调节以神经调节为主，难度不大．

练习册系列答案

（1）图中通过过程①、②形成重组质粒，需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒．限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-，限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-．在质粒上有酶Ⅰ的一个切点，在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点．
①如图2所，请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端．
②在DNA连接酶的作用下，上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接？理由是：可以连接，因为由两种不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的．
（2）过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时，采用最多也最有效的方法是显微注射技术．
（3）如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上，GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因，其作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因．获得的转基因克隆猪，可以解决的医学难题是，可以避免发生免疫排斥反应．
（4）目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白，黄色荧光蛋白等，采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是：②①③④（填序号）．
①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸
②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列
③蓝色荧光蛋白基因的修饰（合成）
④表达出蓝色荧光蛋白．

3．

如图表示具有生物活性的“蛙坐骨神经-腓肠肌”标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经-肌接头”．下列叙述正确的是（　　）

	A．	“神经-肌接头”处发生的信号变化是电信号到化学信号
	B．	电刺激①处，灵敏电流计指针会偏转2次
	C．	电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化
	D．	神经纤维上兴奋的传导方向与膜外的电流方向相同

19．白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18，以下说法错误的是（　　）

	A．	白菜为母本，甘蓝为父本，经人工授粉后，可获得二倍体的“白菜-甘蓝”
	B．	有性杂交得到的二倍体“白菜-甘蓝”无同源染色体，所以不育
	C．	利用体细胞杂交能获得可育的四倍体“白菜-甘蓝”
	D．	人工诱导产生四倍体“白菜-甘蓝”，这种变异属于基因重组

5．

如图是动物细胞培养的基本过程示意图．请据此回答：
（1）容器A中放置的是动物器官或组织，它一般取自动物胚胎或幼龄动物的组织、器官．
（2）容器A的动物器官或组织首先要进行的处理是剪碎，然后用胰蛋白酶处理，这是为了使细胞分散开．这样做的目的是使每个细胞能与培养液接触．
（3）培养首先在B瓶中进行．瓶中的培养基成分有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等．在此瓶中培养一段时间后，有许多细胞不容易传下去，这是培养到第10代，到这时的培养称为原代培养．
（4）为了把B瓶中的细胞分装到C瓶中，用相应的酶处理，然后配置成细胞悬浮液，再分装．
（5）在C瓶中正常培养了10～50代，细胞增殖缓慢以至于完全停止，继续传代培养少数细胞等同于癌细胞的发展方向，获得不死性．目前保存正常细胞的方法是冷冻．

15．动物、高等植物细胞中都有的细胞器是（　　）

	A．	线粒体、高尔基体、中心体		B．	内质网、线粒体、高尔基体
	C．	液泡、中心体、高尔基体		D．	液泡、内质网、高尔基体