题目内容
凋亡抑制蛋白与肿瘤的发生、发展有关.科学家利用先天无胸腺的裸鼠,探究凋亡抑制蛋白基因的反义脱氧核苷酸链(该链与凋亡抑制蛋白基因转录时作模板的DNA单链序列相同)对肿瘤的抑制作用.请分析回答下列问题:
(1)人工合成凋亡抑制蛋白基因的反义脱氧核苷酸链,该链可进入细胞与相应的mRNA杂交,从而使其不能与 结合,抑制翻译.
(2)将癌细胞置于含5% 的恒温培养箱中培养,对培养细胞用0.4%台盼蓝染料染色,拒染率>95%,说明绝大部分培养细胞为活细胞,其细胞膜具有 性.
(3)将拒染的细胞制成单细胞悬液,每只实验裸鼠接种等量的单细胞悬液于背部皮下,2周左右100%成瘤. 100%成瘤的原因是该裸鼠 .将若干只生长状况相同的裸鼠等分为两组,对皮下瘤体分别注射适量含 的生理盐水和等量的生理盐水,定期检测 ,计算抑制率,抑制率=(1-
)×100%.若抑制率逐渐增大,则说明反义脱氧核苷酸链能够明显抑制裸鼠肿瘤的生长.
(1)人工合成凋亡抑制蛋白基因的反义脱氧核苷酸链,该链可进入细胞与相应的mRNA杂交,从而使其不能与
(2)将癌细胞置于含5%
(3)将拒染的细胞制成单细胞悬液,每只实验裸鼠接种等量的单细胞悬液于背部皮下,2周左右100%成瘤. 100%成瘤的原因是该裸鼠
| 治疗组瘤重量 |
| 对照组瘤重量 |
考点:细胞凋亡的含义,癌细胞的主要特征,恶性肿瘤的防治
专题:
分析:阅读题干可知,本题涉及的知识是探究凋亡抑制蛋白基因的反义脱氧核苷酸链对肿瘤的抑制作用,明确知识点,梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答.
解答:
解:(1)mRNA能与核糖体结合,开始翻译过程,当反义脱氧核苷酸链与mRNA结合后,改变了它的分子构象,不能与核糖体结合,从而抑制翻译的过程.
(2)动物细胞培养时需要向培养箱中通入5%CO2的作用是维持培养液pH;活细胞细胞膜完整,具有选择透过性,大分子染料台盼蓝不能随意进入.
(3)裸鼠的特异性免疫大部分丧失,癌细胞能够顺利生长成瘤.该实验的目的是“探究凋亡抑制蛋白基因的反义脱氧核苷酸链对肠癌肿瘤的抑制作用”,则自变量是凋亡抑制蛋白的反义脱氧核苷酸链的有无,可设置两组:一组含反义脱氧核苷酸链的生理盐水,一组是等量的生理盐水,因变量是肠癌肿瘤的抑制情况,可通过检测瘤体重量来计算抑制率,若抑制率接近100%,则说明反义脱氧核苷酸链能够明显抑制裸鼠肠癌移植瘤的生长.
故答案为:
(1)核糖体
(2)CO2 选择透过
(3)特异性免疫大部分丧失 反义脱氧核苷酸链
(2)动物细胞培养时需要向培养箱中通入5%CO2的作用是维持培养液pH;活细胞细胞膜完整,具有选择透过性,大分子染料台盼蓝不能随意进入.
(3)裸鼠的特异性免疫大部分丧失,癌细胞能够顺利生长成瘤.该实验的目的是“探究凋亡抑制蛋白基因的反义脱氧核苷酸链对肠癌肿瘤的抑制作用”,则自变量是凋亡抑制蛋白的反义脱氧核苷酸链的有无,可设置两组:一组含反义脱氧核苷酸链的生理盐水,一组是等量的生理盐水,因变量是肠癌肿瘤的抑制情况,可通过检测瘤体重量来计算抑制率,若抑制率接近100%,则说明反义脱氧核苷酸链能够明显抑制裸鼠肠癌移植瘤的生长.
故答案为:
(1)核糖体
(2)CO2 选择透过
(3)特异性免疫大部分丧失 反义脱氧核苷酸链
点评:本题考查细胞的癌变相关知识,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
练习册系列答案
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| C、果皮的基因型相同,胚的基因型不同 |
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叶绿体与线粒体在结构或功能上的相同点是( )
①具有双层膜
②都有ATP 的产生与消耗
③都能产生相同的物质[H]
④水作为生化反应的一种原料
⑤含有DNA
⑥内部含有酶.
①具有双层膜
②都有ATP 的产生与消耗
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④水作为生化反应的一种原料
⑤含有DNA
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| A、①②③④⑤ |
| B、①③④⑤⑥ |
| C、①②③④⑤⑥ |
| D、①②④⑤⑥ |