题目内容
某实验小组为了测定不同光照强度对植物光合作用的影响做了如下实验.”他们将若干黑藻、水草及小鱼分为两份(假设完全相同),分别放入A、B两个盛有等量湖水的相同玻璃缸内,使之处于气密状态,并对B缸进行遮光处理.实验在温度适宜的暗室中进行,从距玻璃缸0.5m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h,期间用氧气探测仪记录容器内氧气浓度的变化(单位是mL/h),结果如表.下列叙述正确的是( )
| 15W | 20W | 25W | 30W | 35W | 40W | 45W | |
| A缸 | -10 | -8 | -5 | 0 | +7 | +10 | +20 |
| B缸 | -20 | -20 | -20 | -20 | -20 | -20 | -20 |
| A、湖水作为A缸和B缸生态系统的非生物成分,为其中的生物提供物质和能量 |
| B、A缸在30W时生产者的细胞呼吸与光合作用强度相等 |
| C、B缸中测定的是该生态系统中每小时细胞呼吸的耗氧量 |
| D、光照强度为45W时,氧气的产生量与消耗量相等 |
考点:有氧呼吸的过程和意义,影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:本题主要考查光合作用和呼吸作用的过程.
1、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程.
2、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程.
据题意分析可知:遮光处理时,植物只进行呼吸作用分解有机物.光照时植物既进行光合作用合成有机物,又进行呼吸作用分解有机物.光照时只有光合作用强度大于呼吸作用强度,氧气的量才会增加.
1、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程.
2、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程.
据题意分析可知:遮光处理时,植物只进行呼吸作用分解有机物.光照时植物既进行光合作用合成有机物,又进行呼吸作用分解有机物.光照时只有光合作用强度大于呼吸作用强度,氧气的量才会增加.
解答:
解:A、湖水的非生物成分为其中的生物提供物质,不能提供能量,另外湖水里的细菌等微生物属于分解者,A错误;
B、据表格数据看出:A缸在30W时,氧气变化为0.则说明生产者的光合作用强度=所有生物的细胞呼吸强度,B错误;
C、题干中说“对B缸进行遮光处理”,没有光,生产者不能进行光合作用.因此,B缸用来测定的是该生态系统中每小时细胞呼吸的耗氧量,C正确;
D、据表格数据看出:光照强度为45W时,A缸氧气的净增加量为7,说明此时氧气的产生量大于消耗量,D错误.
故选:C.
B、据表格数据看出:A缸在30W时,氧气变化为0.则说明生产者的光合作用强度=所有生物的细胞呼吸强度,B错误;
C、题干中说“对B缸进行遮光处理”,没有光,生产者不能进行光合作用.因此,B缸用来测定的是该生态系统中每小时细胞呼吸的耗氧量,C正确;
D、据表格数据看出:光照强度为45W时,A缸氧气的净增加量为7,说明此时氧气的产生量大于消耗量,D错误.
故选:C.
点评:本题以测定不同光照强度时植物光合作用影响的实验为背景,考查了生态系统的成分、光合作用发生的条件、净光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率等相关知识.考查了学生对表格数据和所给信息的获取和分析能力,运用所学知识解决问题的能力.
练习册系列答案
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关于细胞学说及其建立的过程,下列表述错误的是( )
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下列说法错误的是( )
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