分析下表.可推测( )溶液双缩脲试剂碘液班氏试剂甲+﹣﹣乙﹣++﹣甲.乙混合+++注:“+ 显色.“++ 显色更深,“﹣ 不显色．A．甲溶液含有淀粉 B．乙溶液含有还原糖C．混合溶液不含淀粉 D．混合溶液含有淀粉酶题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

分析下表，可推测（）

溶液	双缩脲试剂	碘液	班氏试剂
甲	+	﹣	﹣
乙	﹣	++	﹣
甲、乙混合	+	+	+

注：“+”显色，“++”显色更深；“﹣”不显色．

A．甲溶液含有淀粉 B．乙溶液含有还原糖

C．混合溶液不含淀粉 D．混合溶液含有淀粉酶

练习册系列答案

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下列关于生态系统的说法，错误的是（）

A．食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的渠道

B．使用粪便作肥料，实现了对能量的多级利用和物质的循环利用

C．生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的

D．对生态系统进行合理的开发和利用可提高生态系统稳定性

如图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是（）

A．①② B．③④⑥ C．⑤⑥ D．②④

某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成．该蛋白质至少有氧原子的个数是（）

A．n﹣m B．n﹣2m C．n+m D．n+2m

在生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定试验中，以下操作错误的是（）

A．可溶性还原糖的鉴定，可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀

B．用苏丹Ⅲ鉴定脂肪的实验不需要加热

C．使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用

D．斐林试剂的甲、乙液必须等量混合均匀后使用，而双缩脲试剂是先加A液，后加B液使用

普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶（简称PG）基因，控制细胞产生PG，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。科学家将抗PG基因导入番茄细胞，培育出了抗软化、保鲜时间长的转基因番茄。请运用所学知识回答下列问题：

（1）该实验中的目的基因是__________。若实验操作中所用的目的基因既含有内含子也含有启动子，则该基因取自__________文库。基因工程操作的核心步骤是____________。

（2）将含有目的基因的番茄细胞培养为番茄植株需借助__________技术，由细胞产生愈伤组织的过程称为_______________。

（3）抗PG基因是PG基因的反义基因，推测转基因番茄抗软化、保鲜时间长的原因为：

抗PG基因产生的mRNA与PG基因产生的____________互补，形成了____________，

阻断了基因表达的__________过程，因此番茄细胞就不能产生_______________。

（4）运载体Ti质粒中含有__________序列，可以将目的基因整合到宿主细胞的染色体上。若将得到的二倍体转基因番茄植株自交，F1中抗软化与不抗软化的植株数量比为3 ：1，则可推测目的基因整合到了_______________。

A．一对同源染色体的一条上 B．一对同源染色体的两条上

C．两条非同源染色体上 D．线粒体中的DNA上

植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如右图所示，图中“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用。下列叙述错误的是

A．甲、乙最可能代表脱落酸和赤霉素

B．丙的生理作用具有两重性的特点

C．甲、乙、丙均具有微量、高效的特点

D．丙的极性运输受重力和光照等环境因素的影响

甲图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，乙图表示细胞有丝分裂各阶段一个细胞核中DNA含量的变化，丙图表示洋葱根尖的结构示意图．分析回答下列问题：

（1）甲图中染色体的主要成分是，①→②过程发生在乙图的（填字母）阶段，②→③过程发生在乙图b阶段的期．

（2）分析乙图中DNA含量的变化，可推知乙图中b阶段的细胞中有染色体条．

（3）图丙中洋葱根尖的④⑤⑥区域细胞形态结构不同，根本原因是，用洋葱根尖观察细胞有丝分裂时，制作临时装片的操作步骤是解离→ →染色→制片，应选择丙图中的区域的细胞进行观察．

20．衣原体、酵母菌、SARS病毒的相同点是（　　）

	A．	都具有膜结构		B．	都具有核酸和蛋白质
	C．	都具有核糖体		D．	都具有独立的代谢能力

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