题目内容
初级精母细胞变成次级精母细胞时（ ）
| A．染色体数目减半，DNA分子数目减半 |
| B．染色体数目减半，DNA分子数目加倍 |
| C．染色体数目不变，DNA分子数目加倍 |
| D．染色体数目不变，DNA分子数目减半 |
A
解析试题分析：初级精母细胞变成次级精母细胞时，完成减数第一次分裂，形成的子细胞中，染色体和DNA的数量都减半，故A正确。
考点：本题主要考查减数分裂过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
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用15N标记含有100个碱基对的双链DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含有14N的培养基中连续复制4次。其结果不可能是
| A．含有15N的DNA分子占1/8 |
| B．复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个 |
| C．含有14N的DNA分子占7/8 |
| D．复制结果共产生16个DNA分子 |
下列各项措施中，能够产生新基因的是( )
| A．高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦杂交 |
| B．用秋水仙素处理二倍体西瓜得到四倍体 |
| C．用花药离体培养小麦植株 |
| D．用X射线处理获得青霉素高产菌株 |
在被子植物一生中，对维持染色体数目恒定和促进植物遗传物质的重新组合起关键作用的环节是
| A．受精作用和种子的萌发 | B．减数分裂和受精作用 |
| C．开花和传粉 | D．染色体自由组合 |
下列关于基因的说法，错误的是
| A．基因在染色体上呈线性排列 |
| B．基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息 |
| C．基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位 |
| D．基因是染色体上的一段 |
下面是关于果蝇细胞分裂的三个图形，相关叙述正确的是( )
| A．甲图中，同源染色体分离发生在e～f段 |
| B．乙图染色单体为0，可以表示有丝分裂的后期 |
| C．丙图细胞对应图甲的c～d段 |
| D．甲图中，b～c段细胞易发生基因突变 |
现有小麦种质资源包括：①高产、感病；②低产、抗病；③高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求，育种专家要培育3类品种：a．高产、抗病；b．高产、早熟；c．高产、抗旱。下述育种方法不可行的是
| A．利用①、②品种间杂交筛选获得a |
| B．对品种③进行染色体加倍处理筛选获得b |
| C．a、b和c的培育均可采用诱变育种方法 |
| D．用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得c |
在我国载人航天实验过程中，科学家经常把一些植物种子送往太空，然后对他们进行性状变异观察，培育出新品种如太空椒等。这种育种方法主要是（ ）
| A．杂交育种 | B．诱变育种 | C．多倍体育种 | D．单倍体育种 |
下列都不属于细胞凋亡现象的是
①脑细胞因缺血而死亡 ②人胚胎时期的尾后来消失了
③艾滋病病毒侵染人体免疫细胞导致其裂解 ④花冠在传粉后凋谢
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |