题目内容
如图表示温带地区光周期信号对斑尾林鸽生殖内分泌的调控过程,请回答:

(1)冬至后,日照时数逐渐变大,下丘脑光周期感受器受到刺激,其神经分泌细胞发泌的激素a为 ,垂体细胞分泌的激素b的靶细胞是 ,此过程调节方式为 (神经/体液/神经-体液)调节.
(2)夏至后,日照时数逐渐变短,刺激下丘脑合成促性腺抑制激素,使激素b、激素c的分泌量减少,此调节过程 (属于/不属于)反馈调节.
(3)光周期对野生鸟类生殖内分泌的调控,体现信息传递在生态系统中的作用是
(4)不同环境中鸟类生殖内分泌的调控各有特点,体现出生物的多样性.生物多样性的形成是 的结果.
(1)冬至后,日照时数逐渐变大,下丘脑光周期感受器受到刺激,其神经分泌细胞发泌的激素a为
(2)夏至后,日照时数逐渐变短,刺激下丘脑合成促性腺抑制激素,使激素b、激素c的分泌量减少,此调节过程
(3)光周期对野生鸟类生殖内分泌的调控,体现信息传递在生态系统中的作用是
(4)不同环境中鸟类生殖内分泌的调控各有特点,体现出生物的多样性.生物多样性的形成是
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用,生物进化与生物多样性的形成
专题:
分析:分析题图:图示表示温带地区光周期信号对斑尾林鸽生殖内分泌的调控过程.性激素的分级调节过程为:下丘脑→促性腺激素释放激素→垂体→促性腺激素→卵巢→雌激素,同时雌激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节.因此图中激素a为促性腺激素释放激素、激素b为促性腺激素、激素c为雌激素.
解答:
解:(1)据题意分析,下丘脑分泌的作用于垂体的激素a为促性腺激素释放激素,垂体受激素a的影响分泌的激素b为促性腺激素,其作用的靶器官是卵巢细胞,此过程属于神经-体液调节.
(2)夏至后,日照时数逐渐变短,刺激下丘脑合成促性腺抑制激素,使激素b、激素c的分泌量减少,此调节过程中没有反馈调节机制.
(3)光周期对野生鸟类生殖内分泌的调控,能说明信息传递能调节生物种群繁衍.
(4)生物多样性的形成是共同进化的结果.
故答案为:
(1)促性腺激素释放激素 卵巢 神经-体液
(2)不属于
(3)调节生物种群的繁衍
(4)共同进化(生物进化、自然选择)
(2)夏至后,日照时数逐渐变短,刺激下丘脑合成促性腺抑制激素,使激素b、激素c的分泌量减少,此调节过程中没有反馈调节机制.
(3)光周期对野生鸟类生殖内分泌的调控,能说明信息传递能调节生物种群繁衍.
(4)生物多样性的形成是共同进化的结果.
故答案为:
(1)促性腺激素释放激素 卵巢 神经-体液
(2)不属于
(3)调节生物种群的繁衍
(4)共同进化(生物进化、自然选择)
点评:本题结合温带地区光周期信号对斑尾林鸽生殖内分泌的调控过程图解,考查体液调节、生态系统的信息传递、生物多样性等知识,要求考生识记甲状腺激素的分级调节,并迁移应用至本题;识记生态系统中信息传递的作用;识记生物多样性形成的原因,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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