题目内容
| A、取材位置不合适 |
| B、视野选择不合适 |
| C、解离时间不合适 |
| D、取材时间不合适 |
考点:观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:观察植物细胞有丝分裂实验中,需要制作临时装片,其制作步骤为:解离、漂洗、染色和制片,其中解离和制片时压片的目的都是使细胞分散开来;最后观察时,应该选取根尖分生区细胞进行观察,分生区细胞的特点是呈正方形,排列紧密.
解答:
解:A、根尖分生区细胞呈正方形,而图中有些细胞呈长方形,可能是取材位置不合适,A正确;
B、图示细胞有些细胞呈长方形,可能是伸长区细胞,因此可能是视野选择不合适,但是不是最可能的原因,B错误;
C、解离的目的是使细胞分散开,而图示细胞已经分散开,说明解离时间合适,C错误;
D、图中细胞多处于未分裂状态,可能是取材时间不合适,但是不是最可能的原因,D错误.
故选:A.
B、图示细胞有些细胞呈长方形,可能是伸长区细胞,因此可能是视野选择不合适,但是不是最可能的原因,B错误;
C、解离的目的是使细胞分散开,而图示细胞已经分散开,说明解离时间合适,C错误;
D、图中细胞多处于未分裂状态,可能是取材时间不合适,但是不是最可能的原因,D错误.
故选:A.
点评:本题结合显微镜中观察到的视野图,考查观察细胞有丝分裂实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验步骤、实验材料的选取、实验采用的试剂及试剂的作用、实验操作步骤等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
相关题目
呼吸跃变型果实在成熟过程中,抗氰呼吸加强,与下列哪种物质密切相关( )
| A、酚类化合物 | B、糖类化合物 |
| C、赤霉素 | D、乙烯 |
证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,在实验设计思路中最关键的是( )
| A、要用同位素标记DNA和蛋白质 |
| B、要分离DNA和RNA |
| C、要得到噬菌体和肺炎双球菌 |
| D、要分离DNA和蛋白质,单独观察它们的作用 |
关于生态系统稳定性的正确叙述是( )
①负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础;
②“遭到破坏,恢复原状”属于抵抗力稳定性;
③人们对自然生态系统“干扰”不应超过其承受能力;
④热带雨林遭到严重砍伐后,其恢复力稳定性仍很强;
⑤提高生态系统稳定性的措施之一是随意增加生物种类,改变其营养结构.
①负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础;
②“遭到破坏,恢复原状”属于抵抗力稳定性;
③人们对自然生态系统“干扰”不应超过其承受能力;
④热带雨林遭到严重砍伐后,其恢复力稳定性仍很强;
⑤提高生态系统稳定性的措施之一是随意增加生物种类,改变其营养结构.
| A、①③ | B、②④⑤ |
| C、②③ | D、①④⑤ |
关于兴奋传导和传递的叙述,不正确的是( )
| A、神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导的方向一致 |
| B、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 |
| C、突触小体完成“化学信号--电信号”的转变 |
| D、神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋 |
下列关于人类遗传病说法,不正确的是( )
| A、遗传病的发病与遗传因素和环境因素都有密切关系 |
| B、禁止近亲结婚可以降低隐性遗传病在群体中的发病率 |
| C、先天性的疾病都是遗传病,优生、优育可避免遗传病的发生 |
| D、染色体变异、基因突变都有可能导致人类出现遗传病 |