题目内容

下列关于性状分离比的模拟实验的叙述中,不正确的是(  )
A、由于生物雌雄个体产生的雌雄配子总数是相等的,因而甲乙两个小桶内各装两种不同颜色的彩球20个
B、装彩球的两个小桶如果是透明的,可能对实验的结果产生干扰
C、在每次抓取小球时,都应将桶内的小球充分混合
D、每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,重复抓取50-100次
考点:植物或动物性状分离的杂交实验
专题:
分析:根据孟德尔对分离现象的解释,生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,控制显性性状的基因为显性基因(用大写字母表示如:D),控制隐性性状的基因为隐性基因(用小写字母表示如:d),而且基因成对存在.遗传因子组成相同的个体为纯合子,不同的为杂合子.生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中.当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1.用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官,甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合.
解答: 解:A、雄性个体产生的雄配子数目要远远多于雌性个体产生的雌配子数目,A错误;
B、装彩球的两个小桶若是透明的,就难以保证每种配子被抓取的概率相等,影响实验结果,B正确;
C、为了保证每种配子被抓取的概率相等,在每次抓取小球时,都应将桶内的小球充分混合,C正确;
D、为了保证每种配子被抓取的概率相等,每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,重复抓取50-100次,减少实验的误差,D正确.
故选:A.
点评:本题考查模拟基因分离定律的实验,要求考生掌握基因分离的实质,明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义;其次要求考生掌握性状分离比的模拟实验的原理,注意实验过程中相关操作的细节,保证每种配子被抓取的概率相等.
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