题目内容
9.如图是人体对体温调节的示意图,下列叙述不正确的是( )| A. | 当受到寒冷刺激时,①②③④过程均会加强 | |
| B. | 当受到寒冷刺激时,③与④激素分泌量增多,促进产热 | |
| C. | 由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果 | |
| D. | 人体对体温调节时骨骼肌的活动也受传出神经支配 |
分析 根据题意和图示分析可知:⑤寒冷刺激冷觉感受器并产生兴奋,兴奋传到下丘脑;①代表下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素并作用于垂体,②代表垂体分泌促甲状腺激素并作用于甲状腺,③代表甲状腺分泌甲状腺激素,④代表下丘脑发出的兴④奋作用于肾上腺,促进其分泌肾上腺素,以上③④两种激素均作用于骨骼肌和内脏,促进产热过程,属于体温调节过程.人体对体温的调节是神经和体液共同调节的结果,神经调节占主导地位.
解答 解:A、当受到寒冷刺激时,通过神经-体液调节,促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,所以①②③④过程均会加强,A正确;
B、寒冷刺激冷觉感受器并产生兴奋,兴奋传到下丘脑,可以促进③甲状腺激素和④肾上腺素分泌,二者协同作用可以促进细胞代谢,促进产热,B正确;
C、据图分析,人体对体温的调节是神经和体液共同调节的结果,神经调节占主导地位,C错误;
D、人体对体温调节时,通过神经反射,骨骼肌的活动也受传出神经支配,D正确.
故选:C.
点评 本题考查体温调节的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关题目
8.下列关于生物学中常见育种方法的叙述,不正确的是( )
| A. | 在杂交育种中,一般从F2开始选种,因为从F2开始发生性状分离 | |
| B. | 在单倍体育种中,运用了基因重组的原理 | |
| C. | 在多倍体育种中,用秋水仙素处理的目的是使染色体加倍 | |
| D. | 在诱变育种中,常选用萌发的种子或幼苗作为处理材料 |
20.下列有关生物膜系统的叙述中,不正确的是( )
| A. | 内质网面积最大,可为酶提供附着位点,是细胞代谢的主要场所 | |
| B. | 生物膜把细胞器分隔开,保证细胞生命活动高效、有序的进行 | |
| C. | 生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新 | |
| D. | 合成固醇类激素的分泌细胞,其内质网一般比较发达 |
17.某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对不抗病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上.非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液呈棕色.现有四株亲本,基因型分别为:①AATTdd,②AAttDD,③AAttdd,④aattdd.则下列说法正确的是( )
| A. | 选择亲本②和③杂交,可通过观察花粉性状验证基因的分离定律 | |
| B. | 选择亲本①和③杂交,能验证基因的自由组合定律 | |
| C. | 若培育糯性抗病优良品种,应选用①和③亲本杂交 | |
| D. | 将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,置于显微镜下观察,将会看到两种类型的花粉且比例接近1:1 |
4.下列有关原核细胞的描述,错误的是( )
| A. | 没有核膜,遗传物质集中的区域称为拟核 | |
| B. | 原核细胞都具有核糖体 | |
| C. | 大肠杆菌是异养生物 | |
| D. | 原核生物没有叶绿体,不能进行光合作用 |
14.下列有关植物激素的说法正确的是( )
| A. | 生长素只在低浓度时起作用 | |
| B. | 无子番茄和无籽西瓜原理相同 | |
| C. | 园林工人定期对灌木围城的绿篱修剪的目的是促进侧芽生长 | |
| D. | 植物激素控制着植物所有的生命活动 |
20.图中①②③三个图分别代表某个概念或某类物质.以下各项中,能构成图中关系的是( )

| A. | DNA、染色体、遗传物质 | B. | 生态系统、群落、种群 | ||
| C. | 酶、蛋白质、激素 | D. | 减数分裂、有丝分裂、无丝分裂 |
17.下列有关不同育种方法优缺点的说法中,不正确的是( )
| A. | 基因工程育种的最大优点是定向改造生物 | |
| B. | 多倍体育种的优点是快速获得性状遗传稳定的纯合子 | |
| C. | 人工诱变育种的优点是能够在较短时间内获得更多优良变异类型 | |
| D. | 杂交育种的优点之一是获得杂种并表现杂种优势 |