题目内容
如图是测量种子萌发时呼吸作用的密闭系统，U形毛细玻璃管（带刻度）作为检压计．锥形瓶内放一盛有20%KOH溶液的小烧杯，锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力），加入适量蒸馏水，打开三通活塞（T），待U形管两侧液柱平衡后关闭T．开始计时，并放置到20℃恒温的环境中．每隔半小时利用标尺量出X管内的液面高度变化，实验结果记录于下表．回答下列问题：| 时间（小时） | 标尺读数（cm） | 体积变化（相对单位） |
| 0 | 2.3 | 0 |
| 0.5 | 3.1 | -0.8 |
| 1.0 | 3.9 | -1.6 |
| 1.5 | 4.8 | -2.5 |
| 2.0 | 5.6 | -3.3 |
| 2.5 | 6.4 | -4.1 |
| 3.0 | 7.0 | -4.7 |
| 3.5 | 7.3 | -5.0 |
| 4.0 | 7.3 | -5.0 |
（2）解释0-3.5小时内气体体积变化的原因：
（3）此实验的实验目的是
考点：有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程
专题：
分析：1、分析实验装置，锥形瓶中的小烧杯中含有氢氧化钾溶液，吸收二氧化碳，浸泡过的种子进行呼吸作用产生的二氧化碳被氢氧化钾吸收，锥形瓶中气压的变化是氧气的减少量，因此该装置可以用于检测种子的有氧呼吸强度；
2、分析表格中的信息可知，在3.5小时之内，随时间推移，标尺读数逐渐增加，说明氧气由于种子的呼吸作用逐渐被消耗；当氧气被消耗完后，锥形瓶内部含有氧气，细胞只进行无氧呼吸，锥形瓶内气压不变，3.5-4小时标尺读数不再变化．
2、分析表格中的信息可知，在3.5小时之内，随时间推移，标尺读数逐渐增加，说明氧气由于种子的呼吸作用逐渐被消耗；当氧气被消耗完后，锥形瓶内部含有氧气，细胞只进行无氧呼吸，锥形瓶内气压不变，3.5-4小时标尺读数不再变化．
解答：
解：（1）由于细胞进行有氧呼吸消耗氧气，产生的二氧化碳被氢氧化钾吸收，因此锥形瓶内气压下降，管X中液面升高．
（2）0-3.5小时内，种子有氧呼吸吸收氧气，释放的二氧化碳被氢氧化钾吸收，锥形瓶内气体逐渐减少，气体体积逐渐减小；3.5-4由于锥形瓶中的氧气完全被利用，此时细胞只进行无氧呼吸，产生的二氧化碳被吸收，因此锥形瓶内的气压不再变化，标尺读数不再发生变化．
（3）由实验装置和表格数据可知，该实验的自变量是时间，因变量是标尺读数（体积变化），标尺读数（体积变化）是由于氧气的减少引起的，因此该实验的目的是
测定种子萌发时吸收氧气的速率．
故答案为：
（1）向上
（2）种子有氧呼吸吸收氧气，释放的二氧化碳被氢氧化钾吸收，锥形瓶内气体减少 无氧呼吸
（3）测定种子萌发时吸收氧气的速率
（2）0-3.5小时内，种子有氧呼吸吸收氧气，释放的二氧化碳被氢氧化钾吸收，锥形瓶内气体逐渐减少，气体体积逐渐减小；3.5-4由于锥形瓶中的氧气完全被利用，此时细胞只进行无氧呼吸，产生的二氧化碳被吸收，因此锥形瓶内的气压不再变化，标尺读数不再发生变化．
（3）由实验装置和表格数据可知，该实验的自变量是时间，因变量是标尺读数（体积变化），标尺读数（体积变化）是由于氧气的减少引起的，因此该实验的目的是
测定种子萌发时吸收氧气的速率．
故答案为：
（1）向上
（2）种子有氧呼吸吸收氧气，释放的二氧化碳被氢氧化钾吸收，锥形瓶内气体减少 无氧呼吸
（3）测定种子萌发时吸收氧气的速率
点评：本题的知识点是测定种子萌发时吸收氧气的速率，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用相关知识分析实验的能力．
练习册系列答案
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