题目内容

下面为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列有关分析不正确的是

A. 植株a为二倍体，其体细胞内最多有4个染色体组，植株c属于单倍体，其发育起点为配子

B. 秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成

C. 基因重组发生在图中①过程，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期

D. 利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株b纯合的概率为100%

练习册系列答案
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内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，内环境稳态的实现与神经调节和免疫调节等密切相关。请回答与生命活动调节有关的问题：

I. 在反射活动中，神经中枢既有兴奋活动又有抑制活动，这是反射的协调功能所必需的。神经中枢抑制产生机制可分为如下图所示三种模式。

注：图中的深色神经元为抑制性中间神经元

（1）能体现反馈调节机制的是模式______________（I、II、III）。

（2）模式I中，若神经元①兴奋导致神经元②兴奋，则对神经元③的作用效果是____________，神经元④的电位变化情况是________________________。

（3）摸式III中，若神经元⑤兴奋会导致神经元⑦兴奋；但若神经元⑥兴奋后神经元⑤再兴奋，神经元⑦却不产生兴奋，可能的原因是_____________________。

II.骨髓和胸腺是免疫细胞产生、分化和成熟的场所，用大剂量X射线照射小鼠，小鼠丧失全部特异性免疫功能，只有输入淋巴细胞后小鼠才能恢复免疫功能。现对切除了胸腺并经大剂量X射线照射处理后的小鼠做如下处理，请分析回答问题。

（4）若仅输入来自骨髓的淋巴细胞，小鼠的细胞免疫功能________（能、不能）恢复；若同时输入来自骨髓和胸腺的淋巴细胞，小鼠的特异性免疫功能全部恢复，该事实说明体液免疫功能的实现需要_____________的共同参与。

（5）在小鼠特异性免疫过程中起作用的免疫细胞有____________________。

氢是一种清洁能源。莱茵衣藻能利用光能将H2O分解成[H]和O2，[H]可参与暗反应，低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高，使[H]转变为氢气。

（1）莱茵衣藻捕获光能的场所在叶绿体的________，[H]参与暗反应的__________过程。

（2）根据以上信息得知，在自然条件下，莱茵衣藻几乎不产氢的原因是_____________。因此可通过筛选高耐氧产氢藻株以提高莱茵衣藻产氢量。

（3）莱茵衣藻大量产氢是否有利于其自身的生长？____（填“是”或“否”）请从光合作用物质转化的角度分析其原因__________________________________________。

（4）CCCP（一种化学物质）能抑制莱茵衣藻的光合作用，诱导其产氢。已知缺硫也能抑制莱茵衣藻的光合作用。为探究缺硫对莱茵衣藻产氢的影响，设完全培养液（A组）和缺硫培养液（B组），在特定条件下培养莱茵衣藻，一定时间后检测产氢总量。

实验结果：B组产氢量_____A组产氢量，说明缺硫对莱茵衣藻产氢有促进作用。

为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系，则需增设两实验组，其培养液为________________________和_____________________________。

下图是血液流经某一组织的示意图，下列相关说法，正确的是

A. 若A是膜岛细胞，饭后一小时，b处胰髙血糖素的含量高于a处

B. 若A是肝脏细胞，饥饿时，b处葡萄糖的含量髙于a处

C. 若A是肺泡细胞，呼吸急促时，b处氧气的含童高于a处

D. 若A是骨胳肌细胞，剧烈运动时，b处乳酸的含量高于a处

中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药育蒿素挽救了数百万人的生命。青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物，据推测其作用方式可能是作用于疟原虫的食物泡膜，从而阻断了营养摄取的最早阶段，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，迅速形成自噬泡，并不断排出虫体外，因损失大量胞浆而死亡。下列有关叙述错误的是

A. 疟原虫能以胞吞的方式获取外界食物，这体现了细胞膜的流动性特点

B. 细胞质是细胞代谢的主要场所，如果大量流失，甚至会威胁到细胞生存

C. 疟原虫寄生在寄主体内，从生态系统的成分上来看，可以视为分解者

D. 利用植物组织培养的方式，可以实现青蒿素的大规模生产

已知某染色体上的DNA分子中G碱基的比例为20%，则由此DNA克隆出来的某基因中碱基C的比例是

A. 10% B. 20% C. 40% D. 无法确定

下图甲是有氧呼吸过程，图乙是探究酵母菌细胞呼吸的实验装置，请据图回答：

（1）图甲中③所代表的物质是____________，④⑤⑥中表示大量能量的是______________________。

（2）现提供了如图乙A〜D的实验装置(装置可重复使用），若探究酵母菌在有氧、无氧条件下是否都能产生C02。请根据实验目的选择装置序号及顺序，有氧条件下的实验装置序号:___________________，无氧条件下的装置序号:______________。

（3）请写出酵母菌无氧呼吸的反应式：_______________。

将酵母菌进行离心处理，然后在有氧条件下进行以下模拟实验。最终能通过细胞呼吸产生C02和H20的试管是

A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 甲、丙 D. 丙、丁

下列关于“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”的表述，正确的是

A. 肺炎双球菌的转化实验属于基因工程，其变异原理是基因重组

B. 噬菌体侵染细菌的实验搅拌离心操作前的保温时间不宜过长

C. 两个实验都证明DNA是主要的遗传物质

D. 两个实验的关键都是通过物质分离提纯技术把DNA和蛋白质分开，单独去研究它们所起的作用

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