题目内容

8.以下是与高中生物教材有关的内容.请根据所学知识回答下列问题:
(1)在用高倍镜观察人体口腔上皮细胞中的线粒体时需要用健那绿染液对其染色,这种染色剂可使线粒体被染成蓝绿色.
(2)真核细胞的三维结构模型属于模型方法中的物理模型.
(3)细胞呼吸中产生的(H]是一种十分简化的表示方式.这一过程实际上是氧化型辅酶I(NAD+)转化成还原型辅酶I(NADH).
(4)观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中可用龙胆紫溶液来染染色体,该实验中装片的制作流程为取材、解离、漂洗、染色、制片.
(5)线粒体和叶绿体中的DNA,都能进行半自主自我复制(半自主复制),并通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成.为了与细胞核的基因相区别,将线粒体和叶绿体中的基因称为细胞质基因.

分析 1、检测酒精时用酸性重铬酸钾,溶液颜色由橙色变成灰绿色.
2、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).

解答 解:(1)健那绿为活体染色剂,观察细胞中的线粒体时需要用健那绿染液对其染色,这种染色剂可使线粒体被染成蓝绿色.
(2)真核细胞的三维结构模型属于模型方法中的物理模型.
(3)细胞呼吸中产生的(H]是一种十分简化的表示方式.这一过程实际上是氧化型辅酶I(NAD+)转化成还原型辅酶I(NADH).
(4)观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中可用龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)来染染色体,该实验中装片的制作流程为解离、漂洗、染色、制片.
(5)线粒体和线粒体都含有少量DNA和RNA,是能进行半自主复制的细胞器,可通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成.
故答案为:
(1)健那绿染液
(2)物理模型
(3)还原型辅酶I(NADH)
(4)解离、漂洗、染色、制片
(5)半自主自我复制(半自主复制)

点评 本题主要考查组成细胞的化合物及有丝分裂的实验,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.

练习册系列答案
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17.酵母菌是发酵工程常用的微生物,在日常生活中也有广泛应用.某兴趣小组为了研究酵母菌种群数量的变化规律,进行了相关研究实验,图1为实验流程,图2为根据实验测得数据绘制的曲线图.请据图回答:

(1)摇床又称为自动振荡器,培养时需将锥形瓶置于摇床上进行震荡的目的是摇晃震动可以增加培养液中的溶氧量,利于酵母菌和反应底物的充分结合.
(2)若本实验使用的是如下规格的血球计数板,图3是一块血球计数板正面示意图,图4为计数板规格图,该血球计数板上有2个计数室,在计数时一般采用五点取样法进行取样计数.若制备装片时,将清洁干燥的血球计数板先在计数室上滴一滴酵母菌液,静置5min再盖上盖玻片,测量的结果会偏高.

(3)显微观察时在调焦清楚后,若发现只能看到血球计数板的横线而看不到竖线,此时应该调节反光镜和光圈,将视野调暗.
(4)显微计数时发现所选取的样方中方格内酵母菌总数为零,可能的原因有(多选)ABC
A.样液中酵母菌数量过少
B.样液稀释的倍数过大
C.样液取自于未摇匀的上清液
D.实验过程中部分酵母菌死亡
(5)分析图2实验数据得知,在0~7d之间酵母菌的数量呈“S型”增长:超过7d之后,由于营养物质的大量消耗、代谢废物的积累、培养液pH的变化原因,酵母菌种群数量呈下降趋势.

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