题目内容
人类的大脑皮层中有四个言语区：W区、V区、S区和H区，它们分别对应的语言功能是（ ）
| A．听、说、读、写 | B．写、读、说、听 |
| C．说、写、听、读 | D．读、听、写、说 |
B
解析试题分析：W区受损时，不能写字；V区受损时，不能看懂文字；S区受损时，不能讲话；H区受损时，不能听懂话。选B。
考点：本题考查人脑的高级功能，意在考查考生识记所列知识点的能力。
练习册系列答案
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黄瓜一个品种的基因型是aabbcc，其高度是150厘米。假设每对基因有积加作用并且自由组合(其中每个显性基因使株高增加５厘米，最高可达180厘米)。则任意两株160厘米黄瓜杂交，后代中最多含 个显性基因。
| A．2 | B．3 | C．4 | D．5 |
下列有关实验操作的描述正确的是（ ）
| A．制作洋葱根尖有丝分裂装片时，解离后的漂洗时间不能超过十分钟 |
| B．检测花生种子中是否含有脂肪时，必须通过制片、染色和显微镜观察的实验方法 |
| C．调查某种遗传病的遗传方式时，必须在人群中随机取样，并且使样本足够大 |
| D．观察口腔上皮细胞中两类核酸分布的实验步骤是制片、水解、冲洗、染色和观察 |
把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的装置（如图）置于适宜温度下，一段时间后，经检测，装置中葡萄糖减少了a摩尔，气体的体积总量增加了b摩尔。以下关于酵母菌细胞呼吸的分析不正确的是（ ）
| A．无氧呼吸消耗的葡萄糖为0.5b摩尔 |
| B．有氧呼吸产生的CO2量为6a－b摩尔 |
| C．细胞呼吸产生的CO2量为6a－2b摩尔 |
| D．细胞呼吸消耗的O2量为6a－3b摩尔 |
为探索植物吸收水分和吸收无机盐的特点和关系，用相同的培养液，分别培养水稻和番茄的幼苗。培养一段时间后，分别测定培养液中的各种养分的百分含量，并与原培养液（各种养分的相对百分含量为100%）中相应养分百分含量比较，结果如图。下列叙述错误的是
| A．番茄吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速度的特点是：v硅>v水>v镁 |
| B．同一植物对不同离子的吸收速度不同，不同植物对同种离子的吸收速度不同。这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关 |
| C．植物对水分的吸收与对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程 |
| D．植物对矿质离子的吸收具有选择性，这与植物自身的遗传性有关 |
下列选项中，哪组是植物细胞发生质壁分离的结构基础
①外界溶液浓度小于细胞液浓度；②原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性；③细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质形成原生质层，相当于一层半透膜；④植物细胞膜具有一定的流动性
| A．②④ | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
下列关于人体细胞中ATP 的叙述，正确的是
| A．ATP在人体细胞中含量不高但与ADP相互转换速度快 |
| B．ATP 在人体细胞中普遍存在且含量很高 |
| C．它含有三个高能磷酸键 |
| D．ATP减少时，可由ADP 在不依赖其他物质的条件下直接形成 |
在下列哪种条件下栽培番茄，对增产有利
| A．缩小昼夜温差，延长光照时间 | B．缩小昼夜温差，缩短光照时间 |
| C．增大昼夜温差，延长光照时间 | D．增大昼夜温差，缩短光照时间 |