题目内容
(9分)下图1表示某草原生态系统的营养结构,图2表示该生态系统受到干扰后,其功能的恢复过程。请回答:
![]()
![]()
(1)该草原生态系统中有______条食物链,鹰位于第______营养级。
(2)若某种原因导致蛇全部死亡,而狐的数目不变,则环境容纳鹰的数目会______,原因是________________________。
(3)若调查该生态系统某区域鼠的种群密度,可采用的方法是____________;若用取样器取样进行土壤中小动物类群丰富度的研究,采集到所有小动物______(填“能”或“不能”)构成土壤中的一个群落。
(4)图2中的两条虚线之间的部分,表示生态系统功能正常的作用范围,y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小,x表示恢复到原状态所需的时间,y越大,则说明该生态系统抵抗力稳定性越______(填“强”或“弱”);x越大,说明该生态系统__________________。
(1)5 三、四
(2)增多 鹰由第三和第四营养级变成了单纯的第三营养级,食物链缩短,减少了能量的损耗(2分)
(3)标志重捕法 不能
(4)弱 恢复力稳定性越弱
【解析】
试题分析:
(1)食物链应从生产者开始,到没有天敌的生物,不难数出共有5条食物链;鹰在食物网中占有两个营养级:第三和第四营养级。
(2)若蛇全部死亡,则鹰从第三、第四营养级变为第三营养级,食物链变短,能量流动过程中消耗的能量变少,而鹰获得的能量增多,故鹰的环境容纳量会增加。
(3)由于鼠类活动能力强,活动范围大,故调查鼠的种群密度应采用标志重捕法;采集到所有小动物不能构成群落,因为土壤中除了小动物外,还有很多生物。
(4)y越大,说明干扰后,生态系统的结构和功能影响越大,说明抵抗力稳定性低;x越大,说明恢复到正常水平所需要的时间越长,恢复力稳定性越弱。
考点:本题考查生态系统的结构和稳定性,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。