题目内容

下列实验中不需要用到显微镜的是（　　）
A、观察植物细胞的有丝分裂和减数分裂
B、观察植物细胞的细胞质流动
C、观察植物细胞的质壁分离
D、叶绿体色素的提取和分离
考点：叶绿体色素的提取和分离实验,观察植物细胞的质壁分离和复原,观察细胞的有丝分裂,细胞的减数分裂
专题：
分析：大多数细胞的直径在10-100um之间，可用低倍显微镜观察；而有些细胞的直径只有1um，要借助高倍显微镜才能观察到；高中生物教材中需要借助于显微镜观察的实验有：脂肪的鉴定、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体、观察植物细胞的质壁分离和复原、观察植物细胞的有丝分裂、观察减数分裂、探究酵母菌细胞种群数量变化等．
解答： 解：A、观察植物细胞的有丝分裂和减数分裂过程中染色体的行为变化，需要借助于显微镜，A错误；
B、观察植物细胞的细胞质流动，将制作好的临时装片放在低倍镜下观察，找到细胞后，换用高倍镜，仔细观察细胞质的流动情况，B错误；
C、植物细胞的质壁分离是指原生质层和细胞壁分离，需要借助于显微镜观察，C错误；
D、采用无水乙醇提取色素，采用纸层析法分离色素，不需要借助于显微镜，D正确．
故选：D．
点评：本题考查高中生物实验的方法，意在考查学生识记和理解能力，关键是理解显微镜用于观察细胞结构．
练习册系列答案
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如图1为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化示意图，（A、B、C分别表示过程）请据图回答：

（1）A过程表示
 
，该过程中的能量变化是
 
，CO2产生产生场所是
 
．
（2）B、C依次表示
 
，X代表的物质移动方向是
 
．
（3）请用图2以下装置和计时器，设计实验证明温度对光合作用强度的影响．
实验步骤：
第一步：将装置放置在阳光下
第二步：
 

第三步：
 

预期实验结果（请用图3直角坐标图表示）：
下列与线粒体有关的叙述中，正确的是（　　）
①线粒体的增殖具有一定的“自主性”，新生的线粒体也会经历一个衰老、解体的过程
②若不考虑外膜，则线粒体的结构与好氧性细菌很相似
③不同组织细胞中的线粒体数量存在差异
④线粒体内应该有核糖体，因为线粒体基因也要表达．
A、只有①②③
B、只有①③④
C、只有②③④
D、①-④全部
狼体内有a 种蛋白质，20 种氨基酸；兔体内b 种蛋白质，20 种氨基酸．当狼捕获兔后，其体内一个体细胞中蛋白质种类和氨基酸种类分别是（　　）
A、a+b 种；40 种
B、a 种；20 种
C、大于a 种；20 种
D、小于a 种；20 种
植物开花与开花激素有关．1937年，俄国学者提出了“成花素”假说，认为植物叶片接受光刺激后，能合成成花素，成花素经过远程运输到达芽的顶端，诱导花器官的形成．70年后，人们才检测到成花素的化学本质，是一种叫做FT的蛋白质．以下说法正确的是（　　）
A、成花素广泛存在于种子植物中
B、植物开花是基因选择性表达的结果
C、同位素标记法可获得成花素合成和运输途径的直接证据
D、FT基因只存在于植物叶片中而不存在于芽中
多细胞动物进行细胞之间的信息传递，可分为直接传递和间接传递两种．下列哪类物质在细胞之间起间接传递信息的作用（　　）
A、维生素B、激素C、单糖D、脂肪
如图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图．图中A物质和B物质的相对分子质量之比（　　）
A、1：2B、8：9
C、2：1D、9：8
用含同位素180的H2O来研究光合作用，可以证明（　　）
A、光合作用需要C02
B、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光
C、光合作用能产生有机物
D、光合作用释放的O2来自H2O
下列有关化合物的叙述中正确的是（　　）
A、氨基酸、甘油和葡萄糖都不能水解
B、果糖、蔗糖和麦芽糖都有还原性
C、植物细胞中，葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物
D、纤维素、蛋白质、DNA都是某些单体的多聚体，其单体的排列顺序都变化多端

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