下列关于目前自然条件下的生命物质.细胞和生物体产生的说法错误的有几项①新的蛋白质必须有其它蛋白质的参与才能合成②新的DNA只能通过自我复制而产生③新的细胞只能通过细胞分裂产生④新的生物个体只能通过生殖才能产生A．1 B．2 C．3 D．4 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列关于目前自然条件下的生命物质、细胞和生物体产生的说法错误的有几项

①新的蛋白质必须有其它蛋白质的参与才能合成

②新的DNA只能通过自我复制而产生

③新的细胞只能通过细胞分裂产生

④新的生物个体只能通过生殖才能产生

A．1 B．2 C．3 D．4

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高等动物体内细胞要获得Ｏ２和养料以及代谢废物的排泄，都必须通过的系统是

A．消化 B．呼吸

C．循环 D．排泄

下列对生物体中有关化合物的鉴定实验不正确的是（）

选项	鉴定对象	试剂	颜色	水浴加热	生物材料
A	淀粉	碘液	蓝色	无	脱色的材料
B	还原糖	斐林试剂	砖红色	需要	含还原糖量高的白色植物组织
C	蛋白质	双缩脲试剂	紫色	不需要	豆浆、牛奶、鸡蛋清
D	脂肪	苏丹Ⅲ染液	橘黄色	不需要	花生油

有关细胞学说的建立，正确的是（）

A．该学说认为除病毒外，一切生物都是由细胞及细胞产物构成的

B．施旺和施莱登认为“新细胞可以从老细胞中产生”即“细胞通过分裂产生新细胞”

C．显微镜的发明和应用为细胞学说的建立奠定了基础

D．该学说认为由细胞构成的生物分为真核生物和原核生物

（12分）基础填空题

（1）下列细胞或细胞结构中，能够合成多糖的有___________。

①叶绿体 ②肝细胞 ③蓝藻

④骨骼肌细胞 ⑤高尔基体 ⑥S型肺炎双球菌

（2）下列细胞结构中，有成形的细胞核的是__________。

①月季的成熟导管 ②苹果的成熟叶细胞

③猪的成熟红细胞 ④伞藻细胞

⑤玫瑰成熟的筛管细胞 ⑥正在分裂的蛙的红细胞

（3）下图为显微镜视野中的某植物叶表皮，其中深色的为保卫细胞，刻度线在目镜镜头上。

①若要测量该保卫细胞长度，可小角度__________转动装片（填“顺时针”或“逆时针”）

②若要测量该保卫细胞长度，可小角度__________转动目镜（填“顺时针”或“逆时针”）

（4）各种细胞器的形态、结构不同，在功能上也各有分工。线粒体是细胞的“动力车间”，溶酶体是“消化车间”。在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着“货物”，就像“深海中的潜艇”的是__________。

（5）使染色体着色可以用龙胆紫溶液或醋酸洋红液。请再举一例使染色体着色的试剂__________。

（6）模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。模型的形式包括物理模型、概念模型、数学模型等。下列属于物理模型的有__________。

①DNA双螺旋结构模型

②拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片

③减数分裂中染色体变化的模型

④血糖调节的模型

⑤种群增长的“J”型曲线

⑥生物膜的流动镶嵌模型

（7）生物学两个概念之间的关系有独立型、包含型、重合型和重叠型。其中，重合型是完全等同关系的生物学概念。下列属于重合型的两个概念有__________。

①染色质和染色体

②细胞外液和内环境

③基因工程和DNA重组技术

④细胞呼吸和呼吸作用

⑤腺嘌呤核糖核苷酸和ADP

⑥脱氧核糖核苷酸和脱氧核苷酸

下列选项中，不能体现细胞的结构与功能相适应的是

A．动物卵细胞一般比较大，有利于储存营养供胚胎发育

B．精子细胞的线粒体聚集在尾的基部，有利于精子的运动

C．人的红细胞呈圆饼状，有利于红细胞与血浆间进行气体交换

D．核膜上有核孔，有利于控制合成蛋白质的遗传物质进出

细胞是生物体结构和功能的基本单位。在下列关于细胞基本共性的描述中，正确的是

①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构

②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质

③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”

④遗传物质都是脱氧核糖核酸

⑤所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的

⑥共用一套遗传密码

A．只有①②③ B．只有①④⑤

C．只有①②③⑤⑥ D．①②③④⑤⑥

3．分析下列图表，回答有关问题．

（1）图中B是蛋白质，G所示糖类的具体名称是脱氧核糖．
（2）D与A的位置关系是D在A上呈线性排列（基因在染色体上呈线性排列）．
（3）C的基本单位是图中的E（填字母），遗传信息是D中E（碱基）的排列顺序．
（4）从分子水平看，D与C的关系是D是具有遗传效应的C片段（基因是具有遗传效应的DNA片段）．
（5）与RNA相比，在DNA分子中特有的一种F物质是胸腺嘧啶．
（6）一对D在减数分裂时与一对A的行为存在明显的平行关系．

2．关于染色体变异的易混易错题组，注意染色体结构变异与数目变异的不同，结合遗传规律计算解决问题

Ⅰ．家蚕是二倍体生物，含56条染色体，ZZ为雄性，ZW为雌性．幼蚕体色中的有斑纹和无斑纹性状分别由Ⅱ号染色体上的A和a基因控制．雄蚕由于吐丝多、丝的质量好，更受蚕农青睐，但在幼蚕阶段，雌雄不易区分．于是，科学家采用如图所示的方法培育出了“限性斑纹雌蚕”来解决这个问题．请回答：
（1）家蚕的一个染色体组含有28条染色体，其组成为27+X或27+Y．
（2）图中变异家蚕的“变异类型”属于染色体变异中的结构变异（易位），图中的限性斑纹雌蚕的基因型为aaZW^A，染色体变异可发生在细胞的哪种分裂方式中有丝分裂和减数分裂均可．
Ⅱ．玉米叶片的非甜（H）对甜（h）为显性，基因位于常染色体上，H^-和h^-表示该基因所在染色体发生部分缺失（缺失区段不包括H和h基因），缺失不影响减数分裂过程．染色体缺失的精子不育，而染色体缺失的卵细胞可育．
（1）现有基因型为HH、Hh、H^-h、hh^-、hh的5种玉米，欲设计实验验证“染色体缺失的精子不育，而染色体缺失的卵细胞可育”的结论，可选择基因型为H^-h×hh的测交亲本组合进行正交或反交实验．
（2）若上述结论成立，以Hh^-个体为母本，H^-h个体为父本杂交得F₁，则后代的表现型及比例是非甜：甜=1：1．
（3）若某玉米植株出现了新的性状，科研人员不清楚此性状的出现是由基因突变引起的，还是由染色体变异引起的，请设计最简单的实验加以证明（只写出实验设计思路）取具有分裂能力的细胞制成临时装片，用显微镜观察染色体结构、数目是否改变．
Ⅲ．对植物进行一定时间的低温（如4℃）处理，是否也能诱导染色体数目加倍？请回答有关实验对问题进行探究．
（1）依据所学知识，你作出的最合理实验假设是低温可能诱导染色体数目加倍．
（2）该实验的自变量是温度．
（3）在实验过程中将生长状态一致的洋葱随机平分为两组：实验组和对照组将实验组放入冰箱（4℃），对照组在室温（25℃）下培养，其他培养条件保持一致，适宜条件下培养一段时间后，剪取根尖先用卡诺氏液处理，其作用固定细胞形态，再用95%的酒精冲洗，然后制成临时装片，包括解离、漂洗、染色、制片4个步骤．

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