题目内容
1.几株生长状况相同的天竺葵放在下列四种光照条件下,其他条件保持相同,一段时间后,生长状态最差的植株所接受的光照是( )| A. | 红光 | B. | 红橙光 | C. | 绿光 | D. | 蓝紫光 |
分析 叶绿体中的色素分为叶绿素和类胡萝卜素两类,其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,而类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,色素对绿光吸收最少.
解答 解:什么颜色的玻璃罩透过什么颜色的光.叶绿体中的色素对绿光的吸收最少,因此光合作用最弱,因此生长状态最差.
故选:C.
点评 本题着重考查了色素的吸收光谱以及影响光合速率的环境因素,考生要能够识记色素的吸收光谱,并且明确色素对绿光吸收最少,属于考纲中识记、理解层次的要求,难度不大.
练习册系列答案
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11.2008年7月初,青岛奥帆赛海面被大量浒苔(一种绿藻)覆盖,形似草坪,一人躺在上面不会下沉.经多方努力,浒苔被及时处理从而保证了奥帆赛的正常进行.2007年5月的太湖“蓝藻事件”也曾引起全国关注.关于上述两个自然现象的叙述,不正确的是( )
| A. | 产生上述两种现象的根本原因是相同的,它们都可导致大量鱼类死亡 | |
| B. | 浒苔和蓝藻都可通过有丝分裂快速繁殖,二者的繁殖速率均受温度的影响 | |
| C. | 浒苔和蓝藻都属于生态系统的生产者,但是只有浒苔细胞中具有叶绿体 | |
| D. | 这两种现象警示我们应该积极治污减排,坚持可持续发展战略 |
12.如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图.甲遗传病由一对等位基因(A,a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B,b)控制,这两对等位基因独立遗传.已知Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因.下面说法错误的是( )

| A. | 甲遗传病的致病基因位于常染色体上,乙遗传病的致病基因位于X染色体上 | |
| B. | Ⅱ-2的基因型为AaXBXb,Ⅲ-3的基因型为AAXBXb或AaXBXb | |
| C. | Ⅳ-1的这两对等位基因均为杂合的概率是$\frac{10}{36}$ | |
| D. | 若Ⅳ-1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是$\frac{1}{8}$ |
9.圆褐固氮菌是自生固氮菌,为经济有效地提高农作物产量,人们一直在努力研究、寻找固氮基因.对基因的研究常常因研究样品中DNA含量太低而难以进行,PCR技术有效地解决了这个问题.如今对基因的深入研究使人类跨入了蛋白组研究时代,从复杂的细胞混合物中提取、分离高纯度的蛋白质是该研究要做的基本工作之一.
(1)某同学在做微生物实验时,不小心把圆褐固氮菌样品和酵母菌样品混在一起,已知青霉素会影响固氮菌的生长繁殖,但不影响真菌的生长繁殖.请填空完成分离这两种菌的主要实验步骤:
①分别配置无氮(或不含氮和青霉素)的培养基和加青霉素(或加青霉素和氮)的培养基,分别分成两份,依次标上A、a、B、b备用;
②分别向A、B培养基接种混有两种菌的样品;
③把接种后的培养基放在恒温箱中3d-4d;
④从A、B培养基上生长的菌落中挑取生长良好的菌株,分别接种到a、b培养基中;
⑤把接种后的培养基放在恒温箱中3d-4d.
(2)用基因工程技术从经过分离、提纯的圆褐固氮菌中获取固氮基因,然后进行PCR扩增.表1和表2分别表示用PCR扩增固氮基因的反应体系及反应条件.
表1
表2
①从上表中可得出,PCR技术与DNA复制相比较,主要区别之一是不需要ATP(或需要加入引物,或不需要解旋酶,或不需要DNA连接酶);.此外,从反应条件看,所使用的DNA聚合酶应具有耐高温的特点.每次循环都需要2种引物的主要原因是DNA聚合酶只能从3′端延伸DNA链.
②如图1为第1轮循环产生的产物.请绘出以a链和b链为模板经PCR扩增的产物.
(3)在对固氮基因产物的生产研究中,需要从复杂的细胞混合物中提取、分离高纯度的蛋白质.图2表示蛋白质提取和分离实验涉及的相关原理.
①图甲表示相对分子质量不同的蛋白质通过凝胶色谱法分离的过程.试管中收集到的液体最先出现的是相对分子质量较大的蛋白质,原因是蛋白质相对分子量较大,被排阻在凝胶颗粒外面,在颗粒之间迅速通过.
②图乙所示实验模拟电泳现象,U型管左侧的颜色逐渐变深,原因是Fe(OH)3胶体带正电荷,在电场作用下,向阴极移动.
(1)某同学在做微生物实验时,不小心把圆褐固氮菌样品和酵母菌样品混在一起,已知青霉素会影响固氮菌的生长繁殖,但不影响真菌的生长繁殖.请填空完成分离这两种菌的主要实验步骤:
①分别配置无氮(或不含氮和青霉素)的培养基和加青霉素(或加青霉素和氮)的培养基,分别分成两份,依次标上A、a、B、b备用;
②分别向A、B培养基接种混有两种菌的样品;
③把接种后的培养基放在恒温箱中3d-4d;
④从A、B培养基上生长的菌落中挑取生长良好的菌株,分别接种到a、b培养基中;
⑤把接种后的培养基放在恒温箱中3d-4d.
(2)用基因工程技术从经过分离、提纯的圆褐固氮菌中获取固氮基因,然后进行PCR扩增.表1和表2分别表示用PCR扩增固氮基因的反应体系及反应条件.
表1
| PCR反应体系 | 50ul |
| 缓冲液 | 5ul |
| 脱氧核苷酸 | 1ul |
| 引物A | 0.5ul |
| 引物B | 0.5ul |
| DNA聚合酶 | 0.5U |
| 模板DNA | 1-2ul |
| 加去离子水补足至50ul | |
| 反应条件 | ||
| 温度 | 时间 | |
| 变 性 | 95℃ | 30s |
| 复 性 | 55℃ | 30s |
| 延 伸 | 72℃ | 1min |
| 30个循环后 | 适宜 | 5-10min |
| 保 温 | 4℃ | 2h |
②如图1为第1轮循环产生的产物.请绘出以a链和b链为模板经PCR扩增的产物.
(3)在对固氮基因产物的生产研究中,需要从复杂的细胞混合物中提取、分离高纯度的蛋白质.图2表示蛋白质提取和分离实验涉及的相关原理.
①图甲表示相对分子质量不同的蛋白质通过凝胶色谱法分离的过程.试管中收集到的液体最先出现的是相对分子质量较大的蛋白质,原因是蛋白质相对分子量较大,被排阻在凝胶颗粒外面,在颗粒之间迅速通过.
②图乙所示实验模拟电泳现象,U型管左侧的颜色逐渐变深,原因是Fe(OH)3胶体带正电荷,在电场作用下,向阴极移动.
16.与胰岛素的合成、运输和分泌直接有关的一组细胞器依次是( )
| A. | 线粒体、高尔基体、内质网 | B. | 核糖体、内质网、中心体 | ||
| C. | 核糖体、内质网、高尔基体 | D. | 内质网、中心体、线粒体 |
6.光合作用是地球上最重要的生物化学反应,请回答下列问题(在[]内填写编号,横线上写文字)

(1)图甲所示的是植物光合作用的场所叶绿体(细胞结构),其中[]是光合作用暗反应的场所.
吸收可见光的色素位于图甲中的[4(或5)].
(2)图乙中,A是氧气,D是ATP.卡尔文循环主要包括二氧化碳的固定 和三碳化合物的还原 两个过程.(D可用于其中的三碳化合物的还原 过程)
(3)不同颜色的光主要通过影响图乙中的反应反应I(反应I或II)而影响光合作用的效率.
(4)色素是光合作用过程中不可缺的物质,我们可以通过实验来提取和分离叶绿体中的色素.在本实验中,提取叶绿体色素的常用试剂是无水酒精.因为色素溶于有机溶剂,而不溶于水.分离滤液中色素的常用方法是纸层析.
(5)如图丁中表示叶绿体色素分离正确的操作是B.
(6)色素分离结果如图丙所示,这4种色素中,随层析液在滤纸条上扩散速度最快的是[1]胡萝卜素.而主要吸收红橙光和蓝紫光的色素是[3、4],也体现了色素对光的吸收具有选择吸收 特性.
(7)利用不同颜色组合的光对黄瓜幼苗进行一段时间的照射,发现黄瓜幼苗的生长有显著变化,实验结果如表2.
表2:
上述六组光的颜色组合中,属于对照组的是第6组.不同颜色光释放的热量不同,因此实验时需要严格控制温度.棚栽黄瓜时,若要取得更理想的光合作用效果,根据表2的实验结果,可以重新选择中红光+蓝光 两种颜色光组合.
(1)图甲所示的是植物光合作用的场所叶绿体(细胞结构),其中[]是光合作用暗反应的场所.
吸收可见光的色素位于图甲中的[4(或5)].
(2)图乙中,A是氧气,D是ATP.卡尔文循环主要包括二氧化碳的固定 和三碳化合物的还原 两个过程.(D可用于其中的三碳化合物的还原 过程)
(3)不同颜色的光主要通过影响图乙中的反应反应I(反应I或II)而影响光合作用的效率.
(4)色素是光合作用过程中不可缺的物质,我们可以通过实验来提取和分离叶绿体中的色素.在本实验中,提取叶绿体色素的常用试剂是无水酒精.因为色素溶于有机溶剂,而不溶于水.分离滤液中色素的常用方法是纸层析.
(5)如图丁中表示叶绿体色素分离正确的操作是B.
(6)色素分离结果如图丙所示,这4种色素中,随层析液在滤纸条上扩散速度最快的是[1]胡萝卜素.而主要吸收红橙光和蓝紫光的色素是[3、4],也体现了色素对光的吸收具有选择吸收 特性.
(7)利用不同颜色组合的光对黄瓜幼苗进行一段时间的照射,发现黄瓜幼苗的生长有显著变化,实验结果如表2.
表2:
| 组别 | 光质 | 光照强度(相对值) | 干重(g) |
| 第1组 | 中红光 | 40 | 0.189 |
| 第2组 | 高红光+蓝光 | 40 | 0.180 |
| 第3组 | 低红光+蓝光 | 40 | 0.171 |
| 第4组 | 蓝光 | 40 | 0.147 |
| 第5组 | 远红光 | 40 | 0.066 |
| 第6组 | 白光 | 40 | 0.149 |
13.下列关于植物生长素的叙述,错误的是( )
| A. | 生长素直接参与植物细胞的代谢 | |
| B. | 生长素在植物体内的极性运输需要消耗能量 | |
| C. | 不同浓度的生长素对同一器官的作用可能相同 | |
| D. | 保留有芽的插条因芽能产生生长素,扦插时更易成活 |