题目内容
5.如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程.下列有关叙述不正确的是( )| A. | 分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的 | |
| B. | 图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡 | |
| C. | ④代表的结构是线粒体 | |
| D. | 图中所有结构构成了生物膜系统 |
分析 据图分析,分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
解答 解:A、分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的,游离在细胞质基质中的核糖体合成内在蛋白,A正确;
B、由此可见,图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡,B正确;
C、为分泌蛋白的合成和分泌过程提供能量的结构④是线粒体,C正确;
D、图中核糖体没有膜结构,D错误.
故选:D.
点评 本题结合分泌蛋白合成与分泌过程图,考查分泌蛋白的合成与分泌过程,意在考查考生的识记能力和识图能力,属于容易题.
练习册系列答案
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15.
如图是甲病(显性基因为 A,隐性基因为 a)和乙病(为伴性遗传病,显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图.据图分析,下列叙述正确的是( )
| A. | 甲病是伴X显性遗传病 | |
| B. | Ⅲ-2 基因型为AAXbY | |
| C. | 若Ⅱ-5与一正常的女性婚配,则其子女患甲病的概率为 $\frac{1}{2}$ | |
| D. | 若Ⅲ-1与Ⅲ-5结婚生了一个男孩,其患一种病的概率为 $\frac{1}{8}$ |
16.
如图甲表示不同浓度生长素对某植物生长的影响,图乙表示将盆栽植物横放时植物的生长状况.下列分析错误的是( )
| A. | 甲图曲线表明生长素的生理作用具有两重性,P点为最适浓度 | |
| B. | 乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理相似 | |
| C. | 乙图中根的向地生长体现了生长素具有两重性 | |
| D. | 用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量一定不同 |
13.如图所示,为了鉴定8号与本家族的亲子关系,需采用特殊方案,下列方案可行的是( )

| A. | 比较8与1的X染色体DNA序列 | B. | 比较8与3的Y染色体DNA序列 | ||
| C. | 比较8与5的Y染色体DNA序列 | D. | 比较8与2的X染色体DNA序列 |
20.如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是( )

| A. | DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面 | |
| B. | 若②为核糖,则图示核苷酸为DNA的基本组成单位 | |
| C. | ③在生物体中共有8种 | |
| D. | 人体内的③有5种,②有2种 |
10.
细胞是生物体的结构和功能的基本单位,而自然界中生物种类繁多,根据所学知识回答以下问题:
(1)下列生物中,与引起“发热伴血小板综合征一的病原体新型布尼亚病毒结构相似的是⑥⑧.
①乳酸菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水绵 ⑧SARS病原体⑨草履虫
(2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(注;“√”表示“有”,“×”表示“无”).
甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?
甲:A,乙:B,丙:D
A.洋葱 B.兔子 C蘑菇 D.念珠藻
(3)大肠杆菌是由原核细胞构成的生物,理由主要是无以核膜为边界的细胞核.
(1)下列生物中,与引起“发热伴血小板综合征一的病原体新型布尼亚病毒结构相似的是⑥⑧.
①乳酸菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水绵 ⑧SARS病原体⑨草履虫
(2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(注;“√”表示“有”,“×”表示“无”).
| 核膜 | 光合作用过程 | 核糖体 | 细胞壁 | |
| 甲 | √ | √ | √ | √ |
| 乙 | √ | × | √ | × |
| 丙 | × | √ | √ | √ |
甲:A,乙:B,丙:D
A.洋葱 B.兔子 C蘑菇 D.念珠藻
(3)大肠杆菌是由原核细胞构成的生物,理由主要是无以核膜为边界的细胞核.
17.曾在我国某省出现的中东呼吸道综合症(MERS)病例,是由一种新型冠状病毒感染引起的,它与大肠杆菌最明显的区别是( )
| A. | 有无成形的细胞核 | B. | 有无细胞结构 | ||
| C. | 有无细胞壁 | D. | 有无遗传物质 |
14.下列几种生物中,生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别的是( )
| A. | 大肠杆菌 | B. | 金黄色葡萄球菌 | C. | 乳酸菌 | D. | 酵母菌 |