题目内容
6.如果在DNA分子的一条单链中$\frac{(A+T)}{(C+G)}$=n,则另一条互补链中这种比例是n.分析 碱基互补配对原则的规律:
(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数.
(2)DNA分子的一条单链中$\frac{A+T}{C+G}$的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值;
(3)DNA分子一条链中$\frac{G+T}{C+A}$的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值等于1.
解答 解:根据碱基互补配对原则,DNA分子一条链中$\frac{A+T}{C+G}$的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值.DNA的一条链中的$\frac{A+T}{C+G}$=n,则另一条互补链中这种比例仍是n.
故答案为:n
点评 本题考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,掌握碱基互补配对原则的应用,能运用其延伸规律答题,属于考纲理解和应用层次的考查.
练习册系列答案
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19.尿素是一种高浓度氮肥用长期施用没有不良影响,但尿素只有通过土壤中某些细菌分解为氨后,才能被植物吸收利用.分解尿素的细菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解.某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计每克土壤样品中活菌数目,培养基配方如下:
尿素是一种高浓度氮肥且长期施用没有不良影响,但尿素只有通过土壤中某些细菌分解为氨后,才能被植物吸收利用.分解尿素的细菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解.
某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计每克土壤样品中活菌数目,培养基配方如下:
(1)根据培养基的成分判断,该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌不能(能/不能),原因是培养基含蛋白胨,尿素不是唯一氮源,不能选择出只以尿素为唯一氮源的微生物.
(2)接种前要对培养基进行灭菌.在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在无菌条件下进行.
(3)一同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是菌液浓度过高,应当怎样操作才可避免此种现象?对菌液进行梯度稀释.
(4)获取分解尿素的细菌后,如要临时保存,可将其接种在斜面固体培养基上,等长成菌落后放在40C的冰箱中保存.若要长期保存,可以采用甘油管藏法的方法.
尿素是一种高浓度氮肥且长期施用没有不良影响,但尿素只有通过土壤中某些细菌分解为氨后,才能被植物吸收利用.分解尿素的细菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解.
某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计每克土壤样品中活菌数目,培养基配方如下:
| KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4•7H2O | 蛋白胨 | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
| 14g | 2.1g | 0.2g | 1.0g | 10.0g | 1.0g | 15.0g |
(2)接种前要对培养基进行灭菌.在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在无菌条件下进行.
(3)一同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是菌液浓度过高,应当怎样操作才可避免此种现象?对菌液进行梯度稀释.
(4)获取分解尿素的细菌后,如要临时保存,可将其接种在斜面固体培养基上,等长成菌落后放在40C的冰箱中保存.若要长期保存,可以采用甘油管藏法的方法.
14.秋水水仙素处理植物幼苗后会导致细胞内纺锤体形成受阻从而使生物性状变化.从生物变异的角度来看所属变异类型及秋水仙素作用时期分别是( )
| A. | 基因突变,间期 | B. | 基因突变,前期 | C. | 染色体变异,间期 | D. | 染色体变异,前期 |
11.无机盐能维持生物体正常的生命活动,下面列出了若干确定无机盐X是否是植物必需的实验方案,其中正确的设计是( )
①以土壤为基质盆栽,浇缺少无机盐X的“完全培养液”;
②以沙土为基质盆栽,浇缺少无机盐X的“完全培养液”;
③只用缺少无机盐X的“完全培养液”,不用基质;
④以土壤为基质盆栽,浇蒸馏水;
⑤以沙土为基质盆栽,浇完全培养液;
⑥不用基质,只用完全培养液;
⑦不用基质,只用含无机盐X的培养液;
⑧不用基质,只用蒸馏水.
①以土壤为基质盆栽,浇缺少无机盐X的“完全培养液”;
②以沙土为基质盆栽,浇缺少无机盐X的“完全培养液”;
③只用缺少无机盐X的“完全培养液”,不用基质;
④以土壤为基质盆栽,浇蒸馏水;
⑤以沙土为基质盆栽,浇完全培养液;
⑥不用基质,只用完全培养液;
⑦不用基质,只用含无机盐X的培养液;
⑧不用基质,只用蒸馏水.
| A. | 以③为实验组,⑥为对照组 | B. | 以④为实验组,①为对照组 | ||
| C. | 以②为实验组,⑤为对照组 | D. | 以⑦为实验组,⑧为对照组 |