题目内容
多细胞生物的细胞分化是基因选择性表达的结果，下列基因在人体各种细胞的生命过程中都能进行表达的是（ ）
| A、抗体合成基因 |
| B、胰岛素基因 |
| C、膜蛋白基因 |
| D、胃蛋白酶基因 |
考点：细胞的分化
专题：
分析：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达．据此答题．
解答：
解：A、抗体合成基因只能在浆细胞中表达，A错误；
B、胰岛素基因只能在胰岛B细胞中表达，B错误；
C、所有细胞都含有细胞膜，因此膜蛋白基因在所有细胞中都表达，C正确；
D、胃蛋白酶基因只在胃腺细胞中表达，D错误．
故选：C．
B、胰岛素基因只能在胰岛B细胞中表达，B错误；
C、所有细胞都含有细胞膜，因此膜蛋白基因在所有细胞中都表达，C正确；
D、胃蛋白酶基因只在胃腺细胞中表达，D错误．
故选：C．
点评：本题考查细胞的分化，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．
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如图为生物膜结构模式图，a、b表示两种物质，下列叙述正确的是（ ）
| A、若该图表示质膜，则膜两侧还应分布有多糖 |
| B、若b表示O2，则该膜可能为叶绿体内膜 |
| C、若该图表示粗面内质网膜，则b可能是磷脂 |
| D、若a表示ADP，则该膜可能为蓝细菌质膜 |
体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（ ）
| A、大脑皮层，下丘脑 |
| B、下丘脑，大脑皮层 |
| C、下丘脑，下丘脑 |
| D、大脑皮层，大脑皮层 |
下面描述的生物变异属于可遗传的变异且其变异来源在生物界各种生物都有可能产生的是（ ）
①长在边际的甘蔗比田中心的甘蔗粗壮产量高
②一猫生九子，九子各不同
③“嫁接”了人胰岛素基因的工程菌，能大量合成人胰岛素
④流感病毒有几百个变种，且新亚种不断产生
⑤果蝇的白眼 ⑥人类的白化病 ⑦人类的红绿色盲
⑧人类的先天性愚型 ⑨猫叫综合征．
①长在边际的甘蔗比田中心的甘蔗粗壮产量高
②一猫生九子，九子各不同
③“嫁接”了人胰岛素基因的工程菌，能大量合成人胰岛素
④流感病毒有几百个变种，且新亚种不断产生
⑤果蝇的白眼 ⑥人类的白化病 ⑦人类的红绿色盲
⑧人类的先天性愚型 ⑨猫叫综合征．
| A、①②③④ | B、②③④⑤ |
| C、④⑤⑥⑦ | D、⑥⑦⑧⑨ |
正常情况下，下列高等哺乳动物体内的生理活动不在输卵管中进行的是（ ）
| A、卵原细胞的增殖 |
| B、卵子的成熟 |
| C、受精作用 |
| D、卵子减数第二次分裂的完成 |
某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）．下列分析错误的是（ ）
| A、滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果 |
| B、试管中加水的主要目的是制造无氧环境 |
| C、被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中 |
| D、若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降 |
脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，其他的则发生凋亡．下列叙述正确的是（ ）
| A、脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期 |
| B、肌细胞分泌的神经生长因子会促进神经元凋亡 |
| C、神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡 |
| D、神经元凋亡是由基因控制的、编程性的细胞死亡 |
某中学生物科技小组对某一地段中的蒲公英进行调查，得到表数据，下列说法正确的是（ ）
| 样方 | X1 | X2 | X3 | X4 | X5 | X6 | X7 | X8 |
| 种群密度（株/m2） | 3 | 7 | 15 | 2 | 4 | 9 | 8 | 4 |
| A、此种群密度为6.5株/m2 |
| B、用此种方法求出的种群密度与实际密度完全相同 |
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| D、再重新选一次样方，所得的结果与这次应相同 |
在生态系统中能将无机物中的化学能转化到生物群落中的是（ ）
| A、蚯蚓 | B、金鱼藻 |
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