题目内容
(1)无毛桃树上所结果实的表现型是
(2)该果实由雌蕊中的
(3)图中4和5共同组成种子,其中5是由
(4)如果分别取2和5处的细胞在适宜条件下进行离体培养,分别获得了甲和乙植株,这种无性繁殖方法称为植物组织培养,所依据的原理是
考点:基因的分离规律的实质及应用,生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:熟悉果实的发育过程便可以轻松解题了,同时还要正确认识图中果实各部分的名称及由来.
解答:
解:(1)桃的果实的果皮是由母本的子房壁经过有丝分裂发育而来的,属于母本的性状,所以无毛桃树上所结果实的表现型是无毛.
(2)子房 发育果实过程需要生长素的调节,否则无法发育成熟,如桃的某一部位被虫蛀了导致早落,此部位最可能是发育着的种子.
(3)图中4为种皮.5为胚,它们共同组成种子,其中5是由受精卵发育而来,它的结构包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分.
(4)植物组织培养的原理是植物细胞的全能性.已知来自于2无毛桃细胞的组织培养,所以甲的表现型为无毛;乙来自于5胚(将杂合子有毛桃树的花粉授给无毛桃树而得到的子代)的组织培养,所以乙上所结桃的表现型分别为有毛或无毛.如果将甲(aa)的幼苗用秋水仙素处理所得到的植株的基因型为aaaa.秋水仙素诱导植物形成多倍体的原理是有丝分裂前期抑制纺锤体的形成,从而使染色体加倍.
故答案是:
(1)无毛
(2)子房 生长素 发育着的种子
(3)受精卵(顶细胞) 子叶、胚芽、胚轴、胚根
(4)植物细胞的全能性 无毛 有毛或无毛 aaaa 抑制有丝分裂前期形成纺锤体
(2)子房 发育果实过程需要生长素的调节,否则无法发育成熟,如桃的某一部位被虫蛀了导致早落,此部位最可能是发育着的种子.
(3)图中4为种皮.5为胚,它们共同组成种子,其中5是由受精卵发育而来,它的结构包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分.
(4)植物组织培养的原理是植物细胞的全能性.已知来自于2无毛桃细胞的组织培养,所以甲的表现型为无毛;乙来自于5胚(将杂合子有毛桃树的花粉授给无毛桃树而得到的子代)的组织培养,所以乙上所结桃的表现型分别为有毛或无毛.如果将甲(aa)的幼苗用秋水仙素处理所得到的植株的基因型为aaaa.秋水仙素诱导植物形成多倍体的原理是有丝分裂前期抑制纺锤体的形成,从而使染色体加倍.
故答案是:
(1)无毛
(2)子房 生长素 发育着的种子
(3)受精卵(顶细胞) 子叶、胚芽、胚轴、胚根
(4)植物细胞的全能性 无毛 有毛或无毛 aaaa 抑制有丝分裂前期形成纺锤体
点评:本题考查基因的分离规律的实质及应用、生长素的作用以及作用的两重性等相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养学生分析图形、获取信息及解决问题的能力.
练习册系列答案
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