题目内容
农作物育种上,采用的方法有:诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种,它们的理论依据依次是( )
①基因突变 ②染色体结构变异 ③基因重组 ④染色体数目变异.
①基因突变 ②染色体结构变异 ③基因重组 ④染色体数目变异.
| A、①③④④ | B、④③①② |
| C、②④①③ | D、②①④③ |
考点:生物变异的应用
专题:
分析:诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种,它们的理论依据依次是基因突变、基因重组、染色体数目变异、染色体数目变异.
解答:
解:农作物育种上,采用的方法有:诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种,它们的理论依据依次是①基因突变、③基因重组、④染色体数目变异、④染色体数目变异,A正确.
故选:A.
故选:A.
点评:本题以作物育种为背景,综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别与联系,这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及诱变育种的原理.
练习册系列答案
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A、经过a、b、c过程,F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占
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| B、图中d过程需要的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶 | ||
| C、经过e、f过程的育种原理与过程d的育种原理相同 | ||
| D、上述育种方法中,最不容易获得矮秆目标品种的是g |
| A、②代表光合作用,③代表细胞呼吸 |
| B、3代表具有分解作用的原核生物 |
| C、1是生态系统的基石 |
| D、2的营养方式为自养 |
将①、②两个植株杂交,得到种子③再作进一步处理,如图所示.下列分析错误的是( )

| A、由③到④的育种过程依据的主要原理是基因 突变 | ||
| B、由⑤×⑥过程形成的⑧植株有可能是一个新物种 | ||
C、若③的基因型为AaBbDd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的
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| D、由③到⑨过程可能发生突变和重组,可为生物进化提供原材料 |