Question

图一表示发生在高等植物叶肉细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解，其中①～⑥代表物质，abcdefgh表示生理过程，I～Ⅲ代表B生理作用的反应阶段．图二表示该叶片CO₂吸收量随光照强度的变化曲线，请据图分析回答：

（1）若图一①是H]，③是

 

．
（2）在图二丙状态时，可以发生图一abcdefgh中的

 

．
（3）除了有氧呼吸外，该植物体细胞中还可能存在形成CO₂的生理作用名称是

 

．
（4）图一中⑥代表的物质是

 

．
（5）图三表示绿色植物鸭茅（属禾本科鸭茅属多年生草本植物，幼叶成折叠状）相对光合速率（%）与叶龄的关系：
①B点表示

 

．
②CD段相对光合速率明显下降的原因是

 

．
③光合产物从叶片中输出的快慢影响叶片的光合速率．若摘除花或果实，叶片光合速率随之降低的原因是

 

．
（6）将某植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份，在不同温度下分别暗处理1h，再用适当的相同的光照射1h，测其重量变化（假设在光下和黑暗条件下，细胞呼吸消耗有机物量相同），得到下表的数据．请分析并回答问题：

组  别	1	2	3	4
温度/℃	27	28	29	30
暗处理后重量变化/mg	-1	-2	-3	-1
光照后与暗处理前重量变化/mg	+3	+3	+3	+1

根据本实验所测数据，该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是

 

； 30℃时真正光合速率为：

 

mg/h．

Answer 1

考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,影响光合作用速率的环境因素,细胞呼吸的过程和意义

专题：

分析：分析图一：物质①～⑦分别代表NADPH、NADP⁺、ATP、ADP、H₂O、丙酮酸、H₂O，过程abcdefgh分别表示CO₂释放、CO₂吸收、CO₂固定、O₂产生、O₂释放、O₂吸收、O₂消耗、CO₂产生，阶段I～Ⅲ分别代表有氧呼吸第一、二、三阶段．
分析图二：甲时，植物只能进行呼吸作用；甲乙阶段，植物既进行呼吸作用，也进行光合作用，且呼吸速率大于光合速率；乙时，呼吸速率等于光合速率；乙之后，呼吸速率小于光合速率；丁时，光合速率达到最大值．
图三表示叶年龄与相对光合速率之间的关系．

解答： 解：（1）由以上分析可知图一中③是ATP．
（2）图二丙状态时，植物既进行呼吸作用，也进行光合作用，且呼吸速率小于光合速率，可发生图一的acdfgh．
（3）植物细胞有氧呼吸和无氧呼吸均有CO₂产生．
（4）由以上分析可知⑥代表丙酮酸．
（5）据图三可知，B点叶片充分展开，能最大程度的吸收、利用光能，相对光合速率最大．CD段叶片衰老，色素由于分解而减少、酶活性降低导致了相对光合速率明显下降．花或果实是有机物积累的部位，若摘除则光合产物的输出受阻，使叶片光合速率随之降低．
（6）暗处理后的重量变化代表细胞呼吸速率；光照后与暗处理前重量变化表示1h光合速率与2h呼吸速率的差值．由表中数据可知，该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是29℃；30℃时真正光合速率=1+2×1=3．
故答案：（1）ATP（1分）             （2）acdfgh （2分）
（3）无氧呼吸 （2分）    （4）丙酮酸  （1分）
（5）①叶片充分展开时，相对光合速率最大（2分）
②叶绿素的含量减少、与光合作用有关的酶活性降低（2分）
③光合产物的输出受阻（或光合作用的产物不能及时输出，影响了光合作用的速率）（2分）
（6）29℃（没写单位不给分） （2分）         3（2分）

点评：本题以生理流程图和坐标曲线图为载体，考查光合作用和细胞呼吸的过程及两者间的联系、影响光合作用的因素，意在考查考生的识图能力和分析曲线图的能力；理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；数据分析和处理能力．