题目内容
下图是苏南某地利用人工湿地处理城市污水的部分示意图。下列有关叙述中,正确的是(多选)![]()
| A.流经该生态系统的总能量大于生产者所固定的太阳能 |
| B.芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同,属于群落的水平结构 |
| C.该人工湿地具有一定的蓄洪防旱功能,体现了生物多样性的间接价值 |
| D.该人工湿地的构建充分运用了物质和能量循环再生、多级利用的原理 |
ABC
解析试题分析:由于有污水流入,里面有机物含有能量,故A正确。由于地形高低不同,同一种生物种群密度有差别,为群落水平结构,故B正确。生物多样性对生态系统的生态功能为间接价值,故C正确。物质能够循环利用,能量不能,故D错。
考点:本题考查生态系统相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。
练习册系列答案
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2013年10月7日,诺贝尔奖评审委员会将生理学或医学奖授予詹姆斯·罗斯曼、兰迪·谢克曼和托马斯·祖德霍夫等三位科学家,以表彰他们在细胞内主要运输系统——囊泡运输的调控机制领域所作出的杰出贡献。下列有关叙述中,不正确的是( )
| A.囊泡膜是一种生物膜,其基本骨架是磷脂双分子层 |
| B.囊泡接受、传递和投放物质等精准行为都是受基因控制的 |
| C.核糖体合成的蛋白质,经内质网、高尔基体、囊泡和细胞膜的运输、加工和分泌时,共通过5层膜结构 |
| D.特殊囊泡——突触前膜内的突触小泡所释放的神经递质,在神经细胞之间传递神经信息 |
一株盆栽植物甲,其不同器官对生长素浓度的反应用乙图表示,下列相关叙述正确的是![]()
| A.如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,表现出生长素作用的两重性 |
| B.甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示,此处生长受到抑制 |
| C.给予该植物右侧光照,③④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示 |
| D.如果摘除甲图中的部位①,则②处生长素浓度会高于 |
下列有关“探究酶的特性”系列实验的叙述中,正确的是
| A.在“探究酶的高效性”实验中,自变量是酶的种类 |
| B.在“探究酶的专一性”实验中,自变量一定是酶的种类 |
| C.在“探究温度对酶活性的影响”实验中,自变量不止一种 |
| D.在“探究pH对酶活性的影响”实验中,无关变量不止一种 |
下列关于牛体外受精及胚胎工厂化生产的叙述中,正确的是
| A.将采集的卵母细胞立即与精子在获能培养液中共同培养即可受精 |
| B.精子和卵细胞结合形成受精卵后应立即移入受体母牛子宫 |
| C.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割 |
| D.早期胚胎的培养通常需要在培养液中加入血清 |
下列关于实验的描述中,正确的是 ( )
| A.利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层 |
| B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料 |
| C.在做脂肪的鉴定实验时,发现满视野都呈现橙黄色,于是滴1~2滴质量分数为50%的盐酸洗去多余的染料 |
| D.观察蝗虫精巢切片时,显微镜下能看到有丝分裂中期的细胞 |
以下甲、乙两图表示某真核细胞中的遗传信息传递的某些过程,下列叙述正确的是( )![]()
| A.乙图中结构⑥的移动方向是从右到左 |
| B.从化学组成上看,甲图中的1和6相同 |
| C.乙图中②③④⑤最终形成的物质结构相同 |
| D.乙图中的①链与甲图中的b链基本组成单位相同 |
2013年,在重庆武隆某地下洞穴的水体中发现了一种数量少、眼睛退化的“盲鱼”。下列有关叙述,正确的是
| A.盲鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变的结果 |
| B.种群密度是限制盲鱼种群增长的关键生态因素 |
| C.洞内水体中溶解氧的增加将提高盲鱼种群的K值 |
| D.盲鱼作为研究进化的材料体现生物多样性间接使用价值 |
从光合作用到呼吸作用的过程中,H2O中O的循环途径是( )
| A.H2O→C6H12O6→CO2 |
| B.H2O→C6H12O6→H2O |
| C.H2O→O2→CO2 |
| D.H2O→O2→H2O |