题目内容

14.从生命系统的结构层次去分析回答下列问题.
(1)一个池塘中全部的鲤鱼构成了种群.
(2)一个池塘中全部的生物属于群落.
(3)一个大肠杆菌属于细胞或个体.
(4)菠菜的叶片属于器官.
(5)一只白鹭在繁殖季节繁殖了3只小白鹭,联系亲代和子代遗传物质的桥梁是生殖细胞,小白鹭生长发育的细胞学基础是细胞的增殖和分化.

分析 生命系统的结构层次包括:
  ①细 胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位
  ②组 织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成
  ③器 官:不同的组织按照一定的次序结合在一起
  ④系 统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起
  ⑤个 体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物
  ⑥种 群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群
  ⑦群 落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落
  ⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体
  ⑨生 物 圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成

解答 解:(1)一个池塘中全部的鲤鱼为同种生物的所有个体,构成种群.
(2)一个池塘中全部的生物包括动物、植物和微生物,属于群落.
(3)一个大肠杆菌属于一个细胞,也属于个体.
(4)植物的器官包括根、茎、叶、花、果实和种子,则菠菜的叶片属于器官.
(5)生殖细胞含有亲代的遗传物质,是联系亲代和子代的遗传物质的桥梁是生殖细胞;生长发育的细胞学基础是细胞的增殖和分化,细胞增殖增加细胞的数量,细胞分化增加细胞类型.
故答案为:
(1)种群
(2)群落
(3)细胞或个体
(4)器官
(5)生殖细胞  细胞的增殖和分化

点评 本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.

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