题目内容

如图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.请分析回答:
(1)甲图中b、c、f分别表示反射弧中的
 
、
 
、
 
部分.
(2)乙图是甲图中
 
(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中兴奋的传递方向为A
 
B(填箭头).
(3)突触间隙存在,使神经信号传导只有在某些化学物质即神经递质(如乙酰胆碱)参与下,才能完成.神经递质由A细胞合成经过
 
(细胞器)包装加工,形成突触囊泡,后者再与
 
融合,而将神经递质释放进入突触间隙.
(4)突触后膜上“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞的反应.膜上“受体”的化学本质最可能是
 
.
(5)乙酰胆碱在发挥作用后,很快被胆碱脂酶所破坏.研究发现某些有机杀虫剂能抑制胆碱脂酶的活性,使乙酰胆碱不被破坏,导致突触后膜
 
,动物常处于震颤、痉挛之中,直至最后死亡.
考点:反射弧各部分组成及功能,突触的结构,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:图甲表示反射弧的相关结构,根据突触结构可知,f是感受器、e是传入神经、c是神经中枢、d表示突触、b表示传出神经、a表示效应器.
乙图中A是突触小体,内含突触小泡.B是突触后膜.
解答: 解:(1)根据试题分析,甲图中b、c、f分别表示反射弧中的传出神经、神经中枢、感受器部分.
(2)乙图是(突触)甲图中d的亚显微结构放大模式图,由于递质存在于突触小泡内,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,乙图中兴奋的传递方向为A→B.
(3)神经递质的释放是胞吐作用,需要高尔基体对递质包装加工,形成突触囊泡,后者再与 突触后膜(或细胞膜)融合,而将神经递质释放进入突触间隙.
(4)突触后膜上“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞的反应.膜上“受体”的化学本质最可能是糖蛋白(蛋白质)
(5)乙酰胆碱是兴奋性递质,研究发现某些有机杀虫剂能抑制胆碱脂酶的活性,使乙酰胆碱不被破坏,那么乙酰胆碱持续的作用于突触后膜,导致突触后膜持续兴奋.
故答案为:
(1)传出神经 神经中枢 感受器
(2)d   A→B
(3)高尔基体    突触前膜(或细胞膜)
(4)糖蛋白(蛋白质)
(5)持续兴奋(兴奋传导不正常)
点评:本题综合考查神经调节的相关知识,要求学生理解反射弧结构、突触结构,意在考查学生的识图能力和判断能力
练习册系列答案
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果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题.
(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为
 
,经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生的原因是在突变过程中产生的
 
通过有性生殖中的
 
而产生的,使种群产生了大量的可遗传
 
,其产生的方向是
 
,其来源包括
 
、
 
和
 
.它们都能为生物进化提供
 
,但不能决定生物进化的
 
.
(2)假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代可能出现的基因突变数是
 
.
(3)随机从该种群中抽出100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,请问A基因的基因频率为
 
,a基因的基因频率为
 
.
(4)已知果蝇白眼(b)为隐性基因,在该种群中每2500只果蝇中才有一只白眼果蝇,那么白眼b基因的基因频率为
 
.
(5)假定残翅(v)的基因频率为10-5,由于在正常环境条件下,残翅果蝇难以生存,结果长翅果蝇(V)类型个体逐渐增多,V基因频率也随之升高,经过许多代后,长翅类型为该种群中常见类型,与其他突变类型相比,残翅个体要少得多,这一现象说明
 
.
(6)不同的果蝇种群之间,一旦发生了
 
隔离,就不会有
 
交流.
(7)通过对果蝇和其他生物的群体遗传学的研究,可得出生物进化的基本单位是
 
,生物进化的实质在于
 
.

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